Завдання на тиждень з 18 травня 2020 року по 22 травня 2020 року
Узагальнення шкільного курсу біології
18.05.2020
1. Повторити матеріали за посиланням з теми «Клітина. Методи дослідження
клітини. Рослинна, тваринна, бактеріальна клітини»:
2. Виконати тести за посиланням на закріплення:
Біологія та екологія
21.05.2020
Тема:
Узагальнення і систематизація вивченого з теми: «Застосування
результатів біотехнологічних досліджень у медицині, селекції та біотехнології»
Завдання:
1.
Виконати онлайн-тест за
посиланням:
Умови виконання: (Записати прізвище та ім’я, робота виконується
один раз, посилання блокується о 17.00 21 травня)
Тема: Робота над проєктом
Завдання:
1.
Із запропонованих тем проєктів обрати
одну на вибір. Оформити роботу у вигляді презентації, буклетів, відео, скрайбу,
постеру, текстово та ін. Надіслати роботи до 25.05. (учні, що виконували проєкт протягом навчального року звільнені)
Теми проєктів:
- Клонування організмів.
- Нанотехнології в
біології.
- Трансгенні організми: за
і проти.
Завдання підготовки до ДПА та ЗНО на classroom.
Астрономія
21.05
|
Контрольна робота (див. додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
Контрольна
робота з астрономії:
1. Хто розпочав перші
дослідження Галактики як системи?
А. Г.Галілей. Б.
Б. В. Гершель. В. Е. Габбл. Г. Г.Гамов.
2. Яку назву отримали великі
групи зір Галактики, які пов’язані між собою взаємним тяжінням?
А. Подвійні зорі. Б.
Туманності. В. Зоряні скупчення. Г. Кратні системи зір.
3. Галактичний рік визначає:
А. Період обертання Галактики навколо осі.
Б. Період обертання Сонця навколо центра Галактики.
В. Період обертання Галактики навколо центра світу.
Г. Час, за який світло проходить Галактичний диск.
4. У переважній більшості
галактик спектральні лінії зміщені в ділянку спектра:
А. Червону. Б.
Фіолетову. В. Жовту. Г. У спектрах галактик ліній не
видно.
5. У якому місці космосу
стався Великий Вибух?
А. У центрі Всесвіту.
Б. В ядрі нашої Галактики.
В. За межами нашого Всесвіту, в іншому вимірі.
Г. Конкретного місця де стався Великий Вибух у Всесвіті не існує.
6. Контакти з інопланетними
цивілізаціями в першу чергу визначають:
А. Зоряні війни з чужими
цивілізаціями.
Б. Торговельні та економічні відносини з інопланетянами.
В. Обмін інформацією.
Г. Розвиток туризму.
7. Яку форму (за зовнішнім виглядом) має наша Галактика?
8. Всесвіт розширюється і відстані між галактиками весь
час зростають. Як залежить швидкість віддалення галактики від відстані до неї?
9.
У спіральних і неправильних галактиках міститься багато білих і блакитних зір,
тоді як в еліптичних галактиках – більше червоних, і не має зір надгігантів. У
якого типу галактик більший вік: у спіральних чи еліптичних?
10.
Оцініть відстань до галактики, що віддаляється від Сонця зі швидкістю 1000 кмс. Стала Габбла 𝐻=70
кмс∙Мпк .
Фізика
20.05
|
Знайти інформацію в мережі Інтернет та оформити в
конспект за темою «Принцип
роботи цифрового фотоапарата».
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
20.05
|
Знайти інформацію в мережі Інтернет та оформити в
конспект за темою «Мобільний зв‘язок та GPS навігація».
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
22.05
|
Знайти інформацію в мережі Інтернет та оформити в
конспект за темою «Прискорювачі
елементарних частинок».
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
Географія
11 клас (19 травня)
Тема: Контрольна робота з розділу
«Суспільна географія України»
Завдання 1: Виконати контрольну роботу у робочому зошиті (варіант обирати відповідно
до закріпленого місця у класній кімнаті).
Варіант – І
1. Яке твердження щодо географічного положення України є правильним?
А) посередині
України проходить стик двох літосферних плит
Б) на
території України поширені дві природні зони
В) уся
територія України лежить на одному материку
Г) Україна
розміщена в трьох кліматичних поясах.
2. Яка країна «Великої сімки» має таку форму державного правління та
адміністративно-територіального устрою, як і Україна?
Велика Британія США
Німеччина Франція
3. Укажіть особливість географічного положення України:
А) розташована серед країн, у яких домінуюча релігія – християнство
Б) безпосередньо межує з трьома країнами Європи і двома країнами Азії
В) усі сусідні держави належать до групи країн, що розвиваються
Г) оточена країнами – членами Північноатлантичного альянсу (НАТО).
4. Яка крайня точка України розташована найближче до Гринвіцького меридіана?
західна північна
східна південна
5. Чим подібні на політичній карті світу всі сім країн, з якими Україна має
спільний кордон?
А) географічним положенням - це приморські країни
Б) економічною системою - це країни планової економіки
В) політико-територіальним устроєм - це федерації
Г) формою державного правління - це республіки.
6. Серед європейських країн Україна займає місце за кількістю населення:
перше, шосте, друге,
четверте
7. Виберіть три найсуттєвіші причини зменшення населення в Україні:
А) економічні
негаразди
Б) екологічна
ситуація
В) соціальні причини
Г) політичні причини
Д) релігійні причини
Е) природні умови
8. Яку спеціалізацію мають сільськогосподарські підприємства в Україні, що
розміщені навколо великих міст і міських агломерацій? (3 відповіді)
А) вирощування олійних культур
Б) птахівництво
м’ясного
напряму
В) овочівництво
Г) виробництво
зерна
Д) вирощування
цукрового буряка
Е) вівчарство
Є) молочне
скотарство
9. Традиційним для Карпатського регіону є:
птахівництво
А) м’ясо-молочне
скотарство
Б) смушкове та
молочне вівчарство
В) сально-м’ясне
свинарство
10. Перше місце за видобутком залізної
руди у Європі займає:
Франція Німеччина Україна
Італія
11. Укажіть основну причину розташування
в Запоріжжі титаномагнієвого комбінату:
А) розроблення родовищ Криворізького басейну
Б) близьке розташування потужних електростанцій
В) орієнтування на експорт продукції водним транспортом
Г) можливість кооперування з підприємствами Нікополя й
Дніпра.
12. Які основні чинники зумовили
розміщення великих металургійних комбінатів у Придніпров’ї?
А) паливний, транспортний
Б) трудовий, екологічний
В) споживчий, науковий
Г) сировинний, водний.
13. Основним чинником розміщення
сучасних підприємств чорної металургії в морських портах є:
А) потреба у водних ресурсах
Б) орієнтація на імпортну руду
В) комбінування із суднобудівними заводами
Г) перенесення брудних виробництв на узбережжя.
14. Компанія «Авіалінії Антонова»
здійснює понад 35 % перевезень великогабаритних і надважких вантажів на
світовому ринку, є офіційним перевізником ООН. Що зумовлює високу
конкурентність цієї компанії?
А) світове лідерство компанії за кількістю вантажних і пасажирських літаків
Б) високотехнологічне обладнання всіх українських аеродромів
В) вигідне розташування бази авіакомпанії в столичному регіоні
Г) парк унікальних транспортних літаків українського виробництва.
15. Який чинник зумовив розміщення в
Україні підприємств, на яких з імпортних комплектуючих збирають побутову електротехніку
та електроніку?
А) комбінування з металургійними заводами, маятникові
міграції
Б) компактне розміщення міст, сприятлива екологічна
ситуація
В) кваліфіковані трудові ресурси, значний внутрішній попит
Г) транзитне розташування країни, значні площі земельних
угідь.
16. Визначте 3 характерні риси
електротехнічного машинобудування в Україні:
А) залежить від наявності всіх видів транспортних
магістралей
Б) використовує лише вітчизняні природні ресурси
В) орієнтується на внутрішній споживчий ринок
Г) модернізується за рахунок іноземних інвестицій
Д) комбінується з металургійними заводами Придніпров’я
Е) є галуззю міжнародної спеціалізації країни
Є) розвивається переважно у великих і середніх містах
17. Яка особливість річок в Українських
Карпатах є чинником розвитку гідроенергетики в цьому регіоні?
А) навесні виходять з берегів
Б)
взимку не замерзають
В) мають великий похил
Г) формують широку заплаву.
18. Які 3 чинники зумовили найбільший з поміж
регіонів України обсяг використання електроенергії в Дніпропетровській області?
А) високий рівень урбанізації
Б) домінування зернового господарства в агросфері
В) концентрація підприємств чорної металургії
Г) розташування в центрі країни
Д) велика густота населення
Е) мережа транзитних нафто - і газопроводів
Є) великі запаси паливних корисних копалин.
Варіант – ІІ
1. Яке твердження щодо географічного положення України є правильним?
А) суходіл країни омивають води двох морів одного океану
Б) крайня західна точка має західну довготу, а крайня
східна - східну
В) територію майже посередині перетинає Гринвіцький
меридіан
Г) розміщена в помірному, субтропічному й тропічному
поясах.
2. Яка країна «Великої сімки» має майже таку ж площу, як і Україна?
Велика Британія США Німеччина
Франція
3. Яке твердження щодо території України та її державних кордонів є
правильним?
А) державі належить половина площі акваторії прилеглих
морів
Б) площа країни більша, ніж площа всіх країн Європи,
узятих разом
В) протяжність морських державних кордонів більша, ніж
сухопутних
Г) протяжність території з пн. на пд. менша, ніж із
заходу на схід.
4. Яка крайня точка України найбільш віддалена від Гринвіцького меридіана?
південна східна північна
західна
5. За якою ознакою можна об’єднати в одну групу країн Білорусь та Україну?
А) федеративний устрій
Б) планова економіка
В) республіканська форма правління
Г) приморське географічне положення.
6. Максимальної позначки ... млн. осіб населення України досягло у 1993 році:
54,3 52,2 46,5 48,9
7. Виберіть три найсуттєвіші причини зменшення населення в Україні:
А) економічні негаразди
Б) екологічна ситуація
В) соціальні причини
Г) політичні причини
Д) релігійні причини
Е) природні умови.
8. Які три з наведених анонсів публікацій свідчать про порушення традиційної
схеми зональної спеціалізації рослинництва в Україні на сучасному етапі?
А) «Рекордна врожайність цукрових буряків на Вінниччині»
Б) «Аграрії Сумщини отримають дотації на вирощування льону-довгунця»
В) «Насіння швидкостиглих сортів кукурудзи закуповують фермери Полісся»
Г) «Нові сорти озимого ріпаку принесли прибуток фермерам Приазов’я»
Д) «На півдні України посіви озимої пшениці перезимували без утрат»
Е) «На Херсонщині збирають урожай ранніх баштанних»
Є) «Посіви соняшника потіснили картоплю на полях Західної України».
9. Розвитку вівчарства в Карпатах сприяє:
А) споживчий та рекреаційний потенціал регіону
Б) висока частка кормових культур у структурі посівів
В) наявність природних кормових угідь
Г) значна кількість відходів харчової промисловості.
10. Перше місце за видобутком залізної
руди у Європі займає:
Франція Німеччина Україна
Італія
11. Укажіть особливість просторової
організації виробництва кольорових металів в Україні:
А) кооперування підприємств у межах промислової
агломерації
Б) формування центрів, спеціалізованих на певному
виробництві
В) комбінування всіх виробництв на одному великому
підприємстві
Г) концентрація підприємств в одному промисловому районі.
12. У якому промисловому центрі України
розміщені комбінати чорної металургії?
А) Маріуполі
Б) Мелітополі
В) Миколаєві
Г) Миргороді
13. Прикладом якої форми суспільної
організації виробництва є поєднання на одному підприємстві в Запоріжжі
виробництва титану й магнію з випуском соляної кислоти, емалей, титанового
білила?
А) комбінування
Б) кооперування
В) концентрації
Г) спеціалізації
14. У Харкові та в містах
Північно-Східного економічного району розташовано кілька підприємств
тракторобудування. Який чинник зумовив високу концентрацію підприємств цієї
галузі в районі?
А) можливості кооперування виробників деталей з основним підприємством
Б) сировина, вироблена на розташованих у районі металургійних комбінатах
В) зосередження в районі основних споживачів продукції цієї галузі
Г) сільськогосподарська спеціалізація цього економічного
району.
15. Що зумовило розміщення автозаводу
«Єврокар» у селі Соломонове біля Ужгорода?
А) кооперування з підприємствами країн Євросоюзу
Б) науково-дослідницька база Карпатського економічного
району
В) концентрація металургійних виробництв у Закарпатті
Г) електроенергія транзитних ліній електропередач та
місцевих ГЕС.
16. Які три чинники вплинули на розвиток
авіакосмічної пром - сті в Україні?
А) виробництво дешевої електроенергії на ГЕС та АЕС
Б) розвиток алюмінієвої й титанової промисловості
В) відкриття і розробка великих родовищ алюмінієвих руд
Г) створення науково-дослідної та конструкторської бази
Д) підготовка висококваліфікованих трудових ресурсів
Е) транзитне географічне положення країни.
17. Укажіть характерну особливість
районів, у яких споруджено атомні електростанції в Україні.
А) дефіцит паливних ресурсів (вугілля, природного газу), збільшення попиту
на електроенергію
Б) розташування на трасах магістральних трубопроводів, незначна кількість
природних водойм
В) висока щільність населення, значна кількість кваліфікованої робочої сили
Г) родовища уранової руди та концентрація підприємств з переробки її на
ядерне паливо.
18. Визначте три оптимальні шляхи
вирішення проблем в енергетиці України, пов’язаних з дефіцитом енергетичного
вугілля зі сходу країни:
А) відключення від енергосистеми побутових споживачів
Б) будівництво нових ГЕС на Дніпрі
В) переведення підприємств на скорочений графік роботи
Г) освоєння джерел альтернативної енергетики
Д) переведення ТЕС на імпортний природний газ
Е) введення в експлуатацію нових блоків атомних станцій
Є) скорочення неефективного енергоспоживання.
Оцінювання: тести
№ 7, 8, 16, 18 по 3бала
решта тестів – по 1 балу
Всього: 26 рейтингових балів (1 бал – 0,4 р.б.)
Ø Завдання*** (хто здає ЗНО)
Перевірка географічних назв ,7 клас за посиланням
Завдання виконувати в робочих зошитах або на окремих
листках, фотографувати і відправляти Тетяні Вікторівні або мені у фейсбук або на вайбер (0938811762)
чи електронну пошту valentunarepku@gmail.com
Хімія
Тема «Зелена» хімія:
сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією» 19.05
·
Опрацювати параграф 39, звернути увагу на напрямок хімії
– Green Chemistry, її принципи, Е-фактор та атомну
ефективність.
·
Відповісти (усно)
на запитання, ст. 212.
·
Виконати завдання 568, ст. 213.
Тема «Захист навчальних
проектів» 19.05
·
Захист навчального проекту (фотозвіт або відео):
1.
«Вирішення проблеми утилізації різних видів електричних
ламп».
2.
«Підготовка есе іноземною мовою «Роль хімії у моєму житті».
до 16-ї години (бажано)!!!
Субота і неділя вихідні
дні!
Математика
20.05.-21.05 Самоаналіз контрольної роботи.
Готуємось до ЗНО. Розв’язання завдань
ЗНО попередніх років.
18 травня. Контрольна робота
Термін виконання: 16 год.
Українська мова та література
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 12 травня 2020 року по 15 травня 2020 року
Фізична культура
13.05, 15.05,
Тема. Легка атлетика
1.Виконати руханку.
https://www.youtube.com/watch?v=eI9WYN1ufno&feature=emb_logo
2. Переглянути основні правила техніки бігу.
Тема. Легка атлетика
1.Перегляд відео різновидів бігу
2.Домашнє завдання: скласти і виконати комплекс вправ ранкової зарядки, піднімання тулуба в сід 30 разів.
4.Домашнє завдання: стрибки
через скакалку.
Англійська мова
Код
доступу: ioe4cqj
|
||
13.05
|
Writing a problem/solution essay.
Прочитати зразок есе, звернути увагу на його структуру
(стор. 144 – 145), написати своє есе за умовами вправ 6, 7, стор. 145. Обсяг
твору – не менше 100 слів.
|
|
15.05
|
Round-up. Повторення.
Вправи А, В, стор. 146.
|
Астрономія
14.05
|
Опрацювати §2 теми 8 (стор. 115-116), оформити
відповіді на запитання стор. 116 у зошиті.
Переглянути відео за посиланням
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
Фізика
13.05
|
Контрольна робота № 5 (див. додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
13.05
|
Виконати навчальний
проект (орієнтовний перелік тем на стор. 256-258 підручника)
|
Надіслати
|
15.05
|
Знайти інформацію в мережі Інтернет та оформити в
конспект за темою «Запис та зчитування інформації за
допомогою магнітних, твердотільних та інших носіїв».
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
Біологія та екологія
14.05.2020
Тема: Генетична
інженерія людини. Біоетичні проблеми сучасної медицини.
Завдання:
1. Опрацювати § 49, ма 49.1,
49.2
2. Письмово дати відповідь
на питання 1, 6 с. 187
3. Висловіть свою точку зору
щодо біоетичних проблем сучасної медицини, який принцип біоетики ближчий до
вашої моралі.
Тема: Сучасна біотехнологія
Завдання:
4. Опрацювати § 50
5. Переглянути відео за посиланням:
6. Наведіть приклади
використання біотехнологій у різних наукових галузях. Наприклад: сільське
господарство – створення сортів морозостійкої озимої пшениці Вдала, Благодарка Одеська і Заграва Одеська.
7. *6 с.191
Географія
(12 травня)
Тема: Конкурентні переваги України на світовому ринку машинобудування
Завдання 1:
використовуючи текст підручника §31 (ст.162-164)
систематизуйте подану інформацію, розмістивши її у таблицю
Сучасні тенденції
розвитку м/б в Україні
Показники
Підгалузі м/б
|
Найбільші
підприємства або центри
|
Продукція
орієнтована на внутрішній ринок
|
Продукція
орієнтована на експорт
|
Конкуренто-спроможність
на світовому ринку
(+ -
)
|
літакобудування
|
||||
авіаракетна техніка
|
||||
виробництво автомобілів
|
||||
виробництво с/г техніки
|
||||
електронна промисловість
|
Завдання 2*: дати письмову відповідь на запитання №2 на ст. 164
Ø Завдання*** (хто здає ЗНО): Назви ізоліній
на картах та їх тлумачення (ознайомитись з матеріалом за посиланням)
Завдання виконувати в робочих зошитах або на окремих
листках, фотографувати і відправляти Тетяні Вікторівні або мені у фейсбук або на вайбер (0938811762)
чи електронну пошту valentunarepku@gmail.com
Українська мова та література
13.05.20
|
Українська
мова
|
1. Повторення. Наголос в українській мові
2. Подвійний наголос (повторити за тестовиком, пояснення)
|
Повторити
записи в зошитах про наголос в українській мові
Виконати
вибіркові завдання – тести з ІІ частини тестовика про наголос
|
14. 05.20
|
Українська
література
|
1. Повторення літератури періоду «Розстріляне
відродження». М. Хвильовий «Я (Романтика)»
2. Драматургія. М. Куліш
«Мина Мазайло»
|
Тести про творчість
М. Хвильового
Зміст п’єси, образи
|
Технології (хлопці)
12.05 Поняття про деталювання 1. За допомогою Інтернету ознайомтесь з деталюванням. 2.Виконати в розрізі креслення слюсарних лещат.
Всесвітня історія
12.05 Поняття про деталювання 1. За допомогою Інтернету ознайомтесь з деталюванням. 2.Виконати в розрізі креслення слюсарних лещат.
Всесвітня історія
Підсумкова контрольна робота
Домашнє
завдання на 15.05 (термін виконання 18.05 до 13.00)
Узагальнення. Тематичне оцінювання до розділів
«Міжнародні відносини», «Повсякденне життя і культура»
Завдання за посиланням https://drive.google.com/open?id=1rvs46hQwXAuwggHiwRQhhJpXyn2D_t0i
Історія
України
Домашнє
завдання на 14.05 (термін виконання 15.05 )
Тема уроку: Культура, освіта, наука
Завдання
1) Опрацювати
параграф 57-58. Заповнити таблицю
Культура,
освіта, наука
Галузь
культури
|
Досягнення
|
Наука
|
|
Освіта
|
|
Література
|
|
Мистецтво
|
2) *
Виконати завдання 4 (сторінка 279)
*Для учнів які складають ЗНО з
історії України окремі (додаткові) завдання на платформі Google Classroom
Хімія
Тема «Узагальнення і систематизація знань з теми. Захист
навчальних проектів» 12.05
Захист
навчального проекту (фотозвіт або відео):
1.
«Вирішення проблеми утилізації різних видів електричних ламп».
2.
«Підготовка есе іноземною мовою «Роль хімії у моєму житті».
Тема «Роль хімії у створенні нових матеріалів, розвитку нових
напрямів технологій, розв’язанні продовольчої, сировинної, енергетичної,
екологічної проблем» 12.05
·
Опрацювати параграф 40, звернути увагу на значення хімії для сучасного
суспільства.
·
Переглянути відео за посиланням:
·
Написати твір-роздум «Роль сучасної хімії у моєму житті».
до 16-ї години (бажано)!!!
Субота і неділя вихідні дні!
Захист Вітчизни
Військово-польові заняття
1. Опрацювати матеріал військової підготовки та дати
відповіді на питання в кінці параграфів до 21 травня:
Тема :
«Вогнева підготовка» параграфи 1, 2, 3, 4 ( сторінки 7-29
підручника «Захист Вітчизни» авторів Арсена Гудима, Ігоря Гарасиміва та інших,
надалі-підручник)
Тема :
«Тактична підготовка» параграфи 10, 11,
12, 13 ( сторінки 56-85 підручника)
Тема :
«Домедична допомога» параграфи 24, 25, 26
( сторінки 150-166 підручника)
Алгебра
13.05 – 18.05 повт. Інтеграл і його застосування. §6, §7.
Умови задач у Viber у групі.
Геометрія
12.05-14.05 повт. Тіла обертання. Їх об’єми і площі
поверхонь.
Розв’язати задачі:
1.Радіус основи циліндра дорівнює 6см ,а діагональ його
осьового перерізу утворює з площиною основи кут 60*. Знайдіть об’єм циліндра.
2.Радіус основи конуса дорівнює 5 см,а твірна 13 см.
Знайдіть площу осьового перерізу конуса.
3. На відстані 3 см від центра кулі проведено переріз .
Відрізок, що сполучає центр кулі з точкою перетину цього перерізу з поверхнею
кулі, утворює з площиною кут 30*. Знайдіть площу перерізу і площу поверхні
кулі.
4.Висота циліндра дорівнює 8 см, радіус основи 5 см. На
відстані 4 см від осі циліндра паралельно їй проведено переріз. Знайдіть площу
цього перерізу.
5.Через дві твірні конуса, кут між якими дорівнює ᶔ, проведено переріз. Знайдіть площу цього
перерізу, якщо висота конуса дорівнює h і утворює з його твірною кут ᾀ.
6.Основою піраміди є рівнобедрений трикутник з
основою а і кутом ᾀ
при вершині. Усі бічні ребра піраміди утворюють з площиною основи кут ᶔ.
Знайдіть висоту конуса , описаного навколо даної піраміди і площу повної
поверхні цього конуса.
Інформатика, 15 травня
Завдання: виконати олімпіаду з інформатики "На урок" Весна'2020. Зверніть увагу, завдання олімпіади відкриті до 20 травня
1. Зайти на сайт https://naurok.ua/start
3. Перевірити свої прізвище та ім'я
4. Виконати "Олімпіада з інформатики. Весна 2020"
Результати надсилати не потрібно
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 4 травня 2020 року по 8 травня 2020 року
Зарубіжна література
04.05. Милорад Павич. " Скляний равлик".
1. Короткі відомості про митця, анкета.
2. Визначити риси постмодернізму в оповіданні.
Українська мова та література
06.05.20
|
Українська
мова
|
1. Повторення. Числівник. Відмінювання числівників
2. Практикум. Відмінювання числівників на позначення
десятків і сотень
|
§11, впр. 3
(стор.35), тести (впр. 5, стор. 36)
§ 12-13, тести (впр.
5, стор. 39-40)
|
07. 05.20
|
Українська
література
|
1. Оксана Забужко «Казка про калинову сопілку»
2. Власне висловлювання
|
Зміст твору
Написати власне висловлювання (варіант 12)
|
Астрономія
07.05
|
Опрацювати §1 теми 8 (стор. 112-114), оформити
відповіді на запитання стор. 115 у зошиті.
Переглянути відео за посиланням
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
Фізика
08.05
|
Опрацювати §43, зробити опорний конспект.
Переглянути відео за посиланням
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
08.05
|
Розв’язати задачі 1-2
(див. додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
10.05
|
Розв’язати задачу 3
(див. додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
1. Елемент менделевій було одержано в результаті опромінювання ейнштейнію
α-частинками із
виділенням нейтрона. Написати реакцію.
2. Визначте питому енергію зв’язку α-частинки.
3. Яка електрична
потужність атомної електростанції, що витрачає за добу 220 г ізотопу
і має ККД 25% ?
Географія
(5 травня)
Тема: Сучасні тенденції розвитку енергетики в Україні
Завдання 1: використовуючи тестові завдання, з’ясуйте
власний рівень опанування теми попереднього уроку, відповіді надіслати
1. Укажіть особливість просторової організації
виробництва кольорових металів в Україні:
А) концентрація
підприємств в одному промисловому районі
Б) кооперування
підприємств у межах промислової агломерації
В) комбінування
всіх виробництв на одному великому підприємстві
Г) формування
центрів, спеціалізованих на певному виробництві
2. Укажіть галузь промисловості, підприємства якої
розташовані в Запоріжжі, Миколаєві та Артемівську:
А) гідроелектроенергетика
Б) чорна
металургія
В) кольорова
металургія
Г) вагонобудування
3. Укажіть основну причину розташування в Запоріжжі
титаномагнієвого комбінату:
А )можливість
кооперування з підприємствами Нікополя й Дніпра
Б) близьке
розташування потужних електростанцій
В) розроблення
родовищ Криворізького басейну
Г) орієнтування
на експорт продукції водним транспортом
4. Які основні чинники
зумовили розміщення великих металургійних комбінатів у Придніпров’ї?
А) паливний,
транспортний
Б) трудовий,
екологічний
В) сировинний,
водний
Г) споживчий,
науковий
5. Підприємства чорної металургії в багатьох розвинених
країнах розташовані на припортових територіях. Причиною такої тенденції
розвитку галузі є:
А) використання
дешевої імпортної сировини
Б) споживання
великої кількості води
В) орієнтація
на експорт металу
Г) розвиток
металомісткого суднобудування
6. У якому промисловому центрі України розміщені
комбінати чорної металургії?
А) Миколаєві
Б) Миргороді
В) Мелітополі
Г) Маріуполі
7. У якому промисловому центрі України основними
стаціонарними джерелами викидів шкідливих речовин в атмосферу є металургійні
комбінати?
А) Харкові
Б) Маріуполі
В) Кіровограді
Г) Миколаєві
8. Розташування в Запоріжжі алюмінієвого заводу і титаномагнієвого комбінату
зумовлено:
розробленням місцевих родовищ руд кольорових металів
А) розміщенням
біля міста потужних електростанцій
Б) можливістю
кооперування з підприємствами чорної металургії
В) орієнтацією
виробництв на експорт продукції водним транспортом
9. Яке твердження пояснює, чому в Запоріжжі на одному
підприємстві титаномагнієве виробництво поєднується з виробництвом соляної
кислоти, емалей, титанового білила?
А) комплексна
переробка сировини на комбінаті зменшує собівартість основної продукції
Б) кооперування виробництв розв’язує проблему збуту
всього асортименту продукції
В) концентрація виробництва зменшує навантаження на
навколишнє середовище
Г) поглиблення
спеціалізації підприємства забезпечує високу якість продукції
10. Яку область України, віддалену від основних районів
чорної металургії, доцільно вибрати інвестиційній компанії для будівництва
невеликого заводу, що вироблятиме з металобрухту окремі сорти сталі та прокату
на замовлення місцевих машинобудівних підприємств?
А) Дніпропетровську
Б) Запорізьку
В) Луганську
Г) Київську
11. Який чинник визначив спеціалізацію Запоріжжя як
центру кольорової металургії?
А) наявність
місцевої сировини
Б) науково-дослідна база
В) родовища
коксівного вугілля
Г) потужні
електростанції
12. Який чинник визначив спеціалізацію Криворізького
промислового вузла?
А) формування
в місті науково-дослідної бази
Б) високі
темпи росту кількості населення
В) розташування
міста на річці Дніпро
Г) розробка
біля міста родовищ корисних копалин
13. Чому за роки незалежності України
в промисловому виробництві різко зросла частка чорної металургії з 10,3 % (1991
р.) до 17,7 % (2013 р.)?
А) продукцію
галузі почали використовувати вітчизняні машинобудівні підприємства
Б) відкрито
великі басейни рудної сировини для підприємств галузі
В) галузь
є головним постачальником продукції товарного експорту України
Г) підприємства
галузі зберегли державну форму власності
14. Яка галузь кольорової металургії в
Україні має повний технологічний цикл: від видобування рудної сировини до
виробництва металу?
А) олов’яна
Б) мідна
В) титанова
Г) свинцева
15. Близьке розміщення родовищ коксівного вугілля відіграло провідну роль у
розташуванні підприємств чорної металургії та коксохімії в:
А) Нікополі
Б) Кривому
Розі
В) Макіївці
Г) Запоріжжі
16. Яка ознака є характерною для
металургії України?
А) у кольоровій
металургії використовується винятково вітчизняна рудна сировина
Б) більше половини
чорних металів виплавляється в електропечах через дешеву гідроенергію
В) марганцеві руди для
чорної металургії видобувають на Право та Лівобережжі
Г) території
металургійних центрів за ступенем забруднення належать до умовно чистих
17. Яка стадія виробництва алюмінію
пропущено в логічному ланцюжку: «видобуток бокситів → …? → виробництво чистого
алюмінію»?
А) рафінування
міді
Б) виробництво
смол
В) виробництво
глинозему
Г) виробництво
феросплавів
18.Публічне акціонерне товариство «АрселорМіттал Кривий
Ріг» - лідер гірничо-металургійного комплексу України, підприємство з повним
металургійним циклом, яке включає видобування сировини, коксохімічне та
металургійне виробництво, експорт чавуну, сталі й прокату. Які
чинники визначають ефективну діяльність цієї компанії в Україні?
А) наявність
потужного джерела дешевої електроенергії (ГЕС)
Б) залізничне
сполучення з портами і країнами Європи
В) власний
видобуток залізної руди
Г) прикордонне
розташування промислового вузла
Д) високий
рівень екологічної безпеки в місті
Е) комбінування
виробництв
Є) розташування
міста на річці Дніпро.
Завдання 2: використовуючи текст підручника §31 (ст.160-162) систематизуйте подану інформацію, розмістивши
її у таблицю
Сучасні тенденції розвитку енергетики в Україні
Показники
Типи ел/ст
|
Роль у
паливно-енергетичному балансі
|
Принцип розміщення
|
Види сировини, що використовують
|
Найбільші ел/ст
|
ТЕС
|
||||
АЕС
|
||||
ГЕС
|
||||
СЕС
|
||||
ВЕС
|
||||
ГеоЕС
|
Завдання*** (хто здає ЗНО):
Географічні задачі з розв’язками за посиланням
Завдання виконувати в робочих зошитах або на окремих
листках, фотографувати і відправляти Тетяні Вікторівні або мені у фейсбук або на вайбер (0938811762)
чи електронну пошту valentunarepku@gmail.com
Фізична культура
04.05. 06.05, 08.05
Тема. Легка
атлетика
1.Виконати
комплекс вправ ранкової зарядки
3. Домашнє завдання: скласти і виконати
комплекс вправ ранкової
зарядки, піднімання тулуба в сід
30 разів.
Тема. Легка
атлетика
1.Виконати комплекс вправ ранкової зарядки
2.Переглянути основні правила техніки
бігу
3.Перегляд відеорізновидівбігу
4.Домашнє завдання: скласти і
виконати комплекс вправ ранкової
зарядки, піднімання тулуба
в сід 30 разів.
Тема. Легка
атлетика
1.Виконати руханку.(Руханка з Лесею Микитюк)
2.Переглянути основні правила техніки бігу.
3.
Перегляд відео: техніка бігу на короткі дистанції
4. Домашнє завдання: стрибки через
скакалку.
Технології (хлопці)
Біологія та екологія
05.05 Порядок читання складальних креслень
1. За допомогою Інтернету ознайомтесь із складальними кресленнями.
2. Розберіть кулькову ручку і виконайте складальне креслення.
Біологія та екологія
07.05.2020
Тема: Значення для планування селекційної роботи
вчення М.І. Вавилова про центри різноманітності та походження культурних
рослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості.
Завдання:
1.
Опрацювати § 47, табл с. 178., мал. 47.5 с. 179
2.
Переглянути
відео за посиланням:
3. Завдання 6 с. 179.
Тема: Генетична та
клітинна інженерія в сучасній селекції
Завдання:
3.
Опрацювати § 45, табл с. 168-169
4.
Переглянути
відео за посиланням:
5.
Письмово дати відповідь на питання 5, 8 с. 183
Завдання підготовки до ДПА та ЗНО на classroom.
Факультатив
«Узагальнення шкільного курсу біології»
04.05.2020
Тема:
Генетика – наука про спадковість і мінливість організмів
Завдання
1. Переглянути відео за посиланням:
2. Виконати тест на закріплення знань:
Англійська мова
Хімія
11 клас Код
доступу: ioe4cqj
|
||
04.05
|
Лексичний практикум. Сталі вирази зі словами ‘put’, ‘set’. Вправа В, стор.
143.
7 - 9
*Виконати тренувальні тести на фразові дієслова за
посиланнями, виписати значення фразових дієслів з ‘put’, ‘set’ – 10-12
|
|
06.05
|
Causative form. Граматичний
практикум.
Вивчити правило утворення та вживання структури на
стор. 143 та у граматичному довіднику на стор.160. Впр. С, стор. 168 – 10-12
Тест за посиланням – 7 - 9
|
|
08.05
|
Повторення. Лексичний практикум.
|
Хімія
Тема «Контрольна робота» 05.05
·
Виконати завдання за посиланням:
На виконання контрольної
роботи відводиться 1 день. Роботу приймаю 05.05 до 18:00!!!
Контрольна робота
І рівень. Завдання з однією правильною відповіддю (по 0,5
б = 4 б)
1. Укажіть, де метали
розташовані в ПС:
а) у верхній правій
частині; б) у головних підгрупах; в)
у побічних підгрупах;
г) у лівій нижній частині,
І—ІІІ групах і побічних підгрупах.
2. Найпоширеніший
металічний елемент у земній корі:
а) Mg; б) Na; в) Al; г) Са.
3. Укажіть
метал, з яким не взаємодіє розбавлена сульфатна кислота:
а) алюміній; б) купрум; в) залізо; г) магній.
4. Укажіть, чим усувають
постійну твердість води:
а) кип’ятінням; б) пропусканням
через іонообмінні смоли; в) дією гідрогенкарбонатів; г) кислотою.
5. Для
виявлення катіонів Ba2+ використовують:
а) розчинні
сульфати; б) луги; в) розчинні
хлориди; г) розчинні
нітрати.
6.
Укажіть властивості, які проявляють ферум(ІІІ) оксид і ферум(ІІІ) гідроксид:
а) відновні; б)
основні; в)
амфотерні; г)
кислотні.
ІІ рівень. Установіть
відповідність (2*1,5 б = 3 б)
7.
Укажіть відповідність металу його електронній формулі
1)
1s22s22p63s23p1 а) Літій
2)
1s22s1 б)
Магній
3) 1s22s22p63s1 в) Алюміній
4) 1s22s22p63s23p64s1 г) Натрій д) Калій
8.
Укажіть відповідність реагентів і продуктів реакції.
1) Fe + H2O а) Fe2(SO4)3
2) Fe2O3 + H2SO4 б) FeSO4 + H2
3) Fe(OH)2
+ H2SO4 в) Fe2(SO4)3
+ H2O
4) Fe + H2SO4 г) FeSO4 + H2O д) Fe3O4
+ H2
ІІІ рівень. Завдання з
відкритою відповіддю. (3 б)
9.
Здійсніть перетворення: Na
--- NaOH --- Na2SO4 --- NaOH --- Na2CO3 --- Na2SiO3
--- NaCl.
ІVрівень Завдання з відкритою
відповіддю. (2*1,5б = 3 б)
10.
У трьох пробірках є розчини солей натрій карбонату, натрій сульфату, натрій
силікату. Використовуючи лише барій хлорид та хлоридну кислоту, визначте сіль у
кожній з трьох пробірок. Відповідь підтвердіть рівняннями реакцій.
11.
До розчину натрій хлориду масою 50г із масовою часткою солі 5% додали розчин
арґентум(І) нітрату масою 70г з масовою часткою солі 1%. Обчисліть масу осаду,
що утвориться.
Тема «Захист навчальних
проєктів» 05.05
·
Захист навчального проекту (фотозвіт або відео):
1.
«Вирішення проблеми утилізації різних видів електричних
ламп».
2.
«Підготовка есе іноземною мовою «Роль хімії у моєму житті».
до 16-ї години (бажано)!!!
Субота і неділя вихідні
дні!
Історія України
(04.05, 07.05)
Розділ 6.
Творення нової України
Тема уроку:Соціально-економічний
та суспільно-політичний розвиток України після 2014 року. Релігійне життя
Завдання:
1) Опрацювати параграф 55-56 (1,2 пункти).
Виписати до зошита суттєві риси соціально-економічного та суспільно політичного
розвитку України після 2014 року
2)
Опрацювати
параграф 55-56 (3,4 пункти). Доповнити схему
3)
Виписати та вивчити дати (березень 2014 р., квітень 2015 р., червень 2017 р., 5
січня 2019 р., 15 грудня 2018 р.)
4)
Виписати та вивчити поняття « Томос»
*Для учнів які складають ЗНО з
історії України окремі (додаткові) завдання на платформі Google Classroom
Алгебра
04.05- 06.05 повт. Похідна і її застосування. Умови задач
у Viber у групі.
Геометрія
05.05-07.05 повт.
Многогранники, площі їх поверхонь і об’єми. Задачі.
1. Основою прямої призми є прямокутний трикутник, катети
якого дорівнюють 6 см і 8 см. Знайдіть площу повної поверхні призми, якщо її
бічне ребро дорівнює 5 см.
2.Основою піраміди є трикутник зі сторонами 13см, 14см і
15см. Знайдіть об’єм піраміди, якщо її висота дорівнює 6см.
3.Діагональ бічної грані правильної чотирикутної призми
дорівнює а і утворює з діагоналлю
призми, яка виходить з тієї ж вершини, кут ᾀ. Знайдіть площу бічної поверхні призми.
4. Основою піраміди є рівнобедрений трикутник з основою
12см і кутом 120*. Усі ребра піраміди утворюють з її висотою кут 60*.
Знайдіть об’єм піраміди.
5.Основою піраміди є ромб з гострим кутом ᾀ і більшою
діагоналлю d. Усі бічні грані
піраміди нахилені до площини основи під кутом ᶔ. Знайдіть об’єм піраміди.
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 27 квітня 2020 року по 30 квітня 2020 року
Астрономія
Фізика
Фізична культура
Тема. Олімпійські чемпіони незалежної
України
1. Переглянути
презентацію.
2. Завдання без
оцінювання : ( 1 половина)
https://www.youtube.com/watch?v=b0hnsEjYUGA
Тема. Футбол
1.
1.Переглянути презентацію.
2.Завдання без оцінювання:
(2 половина)
https://www.youtube.com/watch?v=b0hnsEjYUGA
Зарубіжна література
27.04. Контрольний твір на тему: "Цінність духовних уроків класичної та сучасної літератури". Обсяг до 2 сторінок.
Англійська мова
Українська мова
Українська література
Хімія
Алгебра
30.04
|
Опрацювати §3 теми 7 (стор. 105-111), оформити відповіді
на запитання стор. 111 у зошиті.
Переглянути відео за посиланням
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
Фізика
29.04
|
Розв’язати задачі 1-3 (див.
додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
29.04
|
Контрольна робота №4 з теми «Оптика» (див. додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
1. Скільки нейтронів міститься в ядрі атома
2. Протактиній (
) було піддано двом α-
та одному β-розпадам. Що є кінцевим продуктом цієї реакції?
3. Є 109 атомів радіоактивного ізотопу Йоду (
), період піврозпаду якого 25 хв. Яка кількість ядер
залишиться через 50 хв?
Завдання для
контрольної роботи №4
1. Лазер випромінює світло з довжиною хвилі 600 нм. Яка
енергія кожного фотона, що випускається?
2. На поверхню металу падають фотони з енергією 3,5 еВ.
Яка максимальна кінетична енергія фотоелектронів, якщо робота виходу електронів
з металу дорівнює 1,5 еВ?
3.Імпульс фотона електромагнітного випромінювання
дорівнює 3,3·10-27 кг·м/с. До якого типу відноситься це
випромінювання?
4. Поверхню металу по черзі освітлюють світлом з довжиною
хвилі 400 нм і 800 нм. В другому випадку максимальна швидкість фотоелектронів в
1,5 рази менше ніж в першому. Яка робота виходу електронів з даного металу?
Фізична культура
27.04, 29.04
Тема. Олімпійські чемпіони незалежної
України
1. Переглянути
презентацію.
2. Завдання без
оцінювання : ( 1 половина)
https://www.youtube.com/watch?v=b0hnsEjYUGA
Тема. Футбол
1.
1.Переглянути презентацію.
2.Завдання без оцінювання:
(2 половина)
https://www.youtube.com/watch?v=b0hnsEjYUGA
Зарубіжна література
27.04. Контрольний твір на тему: "Цінність духовних уроків класичної та сучасної літератури". Обсяг до 2 сторінок.
Англійська мова
Код
доступу: ioe4cqj
|
||
27.04.
|
Рекламні тренди.
Прочитати текст за посиланням на Google диску,
виконати тести вправи 2, 3, стор. 142.
Тренувальний тест за посиланням.
|
|
29.04
|
Припущення, прийняття рішення.
Письмове повідомлення.
Прочитати завдання до розділу ‘Speaking’ стор. 142,
вправи 1, 2. Написати власне висловлювання , порівнюючи подані ідеї щодо вільного часу молоді.
(100-150 слів). Використати у письмовому повідомленні фрази, подані у
таблицях.
|
Українська мова
29.04.20
|
Українська
мова
|
1. Повторення. Іменник. Рід іменників. Число іменників
2. Орфограми в іменниках
|
Матеріал за
тестовиком, ч. І, тести
Тестовик, І
ч., тести
|
Українська література
30. 04.20
|
Українська
література
|
1. Сучасна українська література. Постмодернізм.
Представники цього періоду
2. Проза Г. Пагутяк
(Потрапити в сад)
|
Стор. 239 –
240 (зробити виписки з матеріалу)
Стор. 243-247 – зміст твору
Тести на с.
247 - 248
|
Хімія
Тема «Розв’язування розрахункових задач на обчислення
кількості речовини, маси або об'єму продукту за рівнянням хімічної реакції,
якщо один із реагентів взято в надлишку» 28.04
·
Повторити параграф 18, алгоритм розв’язку задач на надлишок.
·
Розв’яжіть задачі, використовуючи матеріал за посиланням:
1.
Обчисліть масу осаду, який утвориться з барій хлориду масою 20,8 г і натрій
сульфату масою 21,3 г.
2.
До цинку масою 13г додали хлоридну кислоту масою 300г із масовою часткою гідроген
хлориду 15%. Обчисліть об’єм газу, що виділиться (н.у.)
Тема «Розв’язування розрахункових задач на обчислення
кількості речовини, маси або об'єму продукту за рівнянням хімічної реакції,
якщо один із реагентів взято в надлишку» 28.04
·
Розв’яжіть задачі:
1.
До розчину, що містить 14г сульфатної кислоти, додали Купрум(ІІ)гідроксид
масою 12г. Обчисліть масу утвореної солі.
2.
Обчисліть масу гідроген сульфіду, що утвориться під час взаємодії сірки
масою 11,2г і водню об’ємом 11,2л (н.у).
·
Підготувати проект на одну із запропонованих тем: «Вирішення проблеми
утилізації різних видів електричних ламп», «Підготовка есе іноземною мовою
«Роль хімії у моєму житті»».
до 16-ї години (бажано)!!!
Субота і неділя вихідні дні!
Алгебра
27.04- 29.04 повт.
Числові послідовності. Арифметична і геометрична прогресії. Розв’язати задачі.
1.Знайдіть шістнадцятий член і суму тридцяти перших
членів арифметичної прогресії (аn), якщо а1=10 і а2=6.
2.Знайдіть шостий член і суму п’яти перших членів
геометричної прогресії (вn), якщо в1=-64 і q=1\2.
3. Знайдіть суму нескінченної геометричної прогресії -125, 25, -5,… .
4.Знайдіть номер члена арифметичної прогресії (аn), який дорівнює 10,9
,якщо а1=8,5 і d=0,3.
5.Між числами 2 і -54 вставте два таких числа, щоб вони разом з даними
числами утворювали геометричну прогресію.
6.Знайдіть суму всіх натуральних чисел, більших за 50і
менших від 180, які кратні 8.
Геометрія
28.04-30.04 повт.
Перпендикулярність прямих і площин.(за 10 кл.)
Задачі
1.Із точки А до площини альфа проведено похилу АВ.
Знайдіть проекцію цієї похилої на площину альфа, якщо АВ=26 см. А точка А
віддалена від цієї площини на 10 см.
2.Знайдіть площу проекції многокутника на деяку площину,
якщо площа многокутника дорівнює 8 коренів з 3 см^2 , а кут між площиною многокутника та площиною проекції
дорівнює 30*.
3. Діагоналі квадрата АВСД перетинаються в точці О. Через
вершину С проведено пряму МС, яка перпендикулярна до площини квадрата.
а) Доведіть, що прямі ВД і МО перпендикулярні.
б) Знайдіть відстань від точки М до прямої ВД, якщо МС=1
см, СД=4 см.
4. Із точки А проведено до площини альфа похилі АЕ і АF, які утворюють з нею
кути 30* і 60* відповідно. Знайдіть проекцію
похилої АF на площину альфа, якщо проекція похилої АЕ на цю площину дорівнює 6 см.
5.Площини альфа і бета перпендикулярні. Пряма а – лінія їхнього перетину. У площині альфа вибрали
точку А, а в площині бета – точку В такі, що відстані від них до прямої а дорівнюють 4см і 5см відповідно. Знайдіть
відстань між точками А і В, якщо
відстань між їхніми проекціями на пряму а дорівнює 2коренів з2 см.
(28 квітня)
Тема: Конкурентні переваги України на світових ринках рудної
сировини, металів
Завдання 1: використовуючи текст підручника (ст.158-159) систематизуйте подану інформацію, розмістивши
її у таблицю
Конкурентні переваги України на світовому ринку рудної сировини
Вид рудної сировини
|
Місце у світі і Європі за запасами
|
Місце у світі та Європі за видобутком
|
Основні райони, басейни,родовища
|
Якість сировини
|
Провідні підприємства
|
Завдання 2: використовуючи текст підручника (ст.159-160) систематизуйте подану інформацію, розмістивши
її у таблицю
Конкурентні переваги України на світовому ринку металів
Вид продукції
|
Центри по виробництву
|
Принцип розміщення
|
Роль іноземного капіталу
|
Чорні метали
|
|||
Титан
|
|||
Феронікель
|
Завдання*** (хто здає ЗНО): практичні завдання для підготовки до ЗНО 11 клас за посиланням
Завдання виконувати в робочих зошитах або на окремих
листках, фотографувати і відправляти Тетяні Вікторівні або мені у фейсбук або на вайбер (0938811762)
чи електронну пошту valentunarepku@gmail.com
Біологія та екологія
30.04.2020
Тема: Сучасні методи
селекції рослин, тварин, мікроорганізмів.
Завдання:
1. Опрацювати § 45, табл с.
168-169
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Заповнити таблицю: «Методи селекції».
Методи селекції
|
Характеристика
методів селекції
|
|
Рослини
|
||
Тварини
|
||
Мікроорганізми
|
Тема: Явище гетерозизу
та його генетичні основи
Завдання:
1. Опрацювати § 46.
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Скласти міні-конспект за
планом:
-
суть гетерозису;
-
типи гетерозису рослин;
-
гіпотези гетерозису;
-
переваги гетерозизу;
-
недоліки гетерозису;
-
* 6 с.175
Завдання підготовки до ДПА та ЗНО на classroom.
Технології
Загальні поняття про з'єднання деталей.
1. За допомогою Інтернету ознайомтесь як виконують болтові, шпилькові, шпонкові з'єднання.
2. Виконайте ескізи цих з'єднань.
Історія України
(27.04, 30.04)
Розділ 6.
Творення нової України
Тема уроку:Збройна
агресія Російської Федерації проти України
Завдання:
1) Опрацювати параграф 53-54,
2)
Виконати тестові завдання
*Для учнів які складають ЗНО з
історії України окремі (додаткові) завдання на платформі Google Classroom
1. Коли розпочалася окупація Криму
збройними формуваннями Російської Федерації?
А
– 16 січня 2014 року;
Б
– 20 лютого 2014 року;
В
– 18 березня 2014 року;
Г
– 12 квітня 2014 року.
2. Коли було розпочато Операцію об’єднаних
сил на сході України?
А
– 7 квітня 20018 року;
Б
– 12 квітня 2018 року;
В
– 18 квітня 2018 року;
Г
– 30 квітня 2018 року.
3. Як назвали українських вояків, які обороняли
Донецький аеропорт?
А
– «кіборгами»;
Б
– «роботами»;
В
– «термінаторами»;
Г
– «хакерами».
4. Коли розпочалася широкомасштабна
антитерористична операція на сході України?
А
– 18 березня 2014 року;
Б
– 7 квітня 2014 року;
В
– 14 квітня 2014 року;
Г
– 27 квітня 2014 року.
5. Коли представники ОБСЄ, України та
Російської Федерації підписали першу угоду про припинення вогню на Донбасі?
А
– 12 квітня 2014 року;
Б
– 26 травня 2014 року;
В
– 25 серпня 2014 року;
Г
– 5 вересня 2014 року.
6. Де проходили переговори «норманської
четвірки» щодо урегулювання збройного конфлікту на сході України?
А
– у Варшаві;
Б
– у Києві;
В
– у Мінську;
Г
– у Москві.
7. Хто виконував обов’язки Президента
України після втечі Віктора Януковича з України?
А
– Володимир Гройсман;
Б
– Петро Порошенко;
В
– Олександр Турчинов;
Г
– Арсеній Яценюк.
8. Розташуйте події у хронологічній
послідовності:
А
– бої за Іловайськ;
Б
– звільнення Слов’янська;
В
– початок оборони Донецького аеропорту;
Г
– проголошення «Луганської народної республіки».
9. Лідери яких держав, крім України,
створили формат «норманської четвірки»?
1
– Австрії;
2
– Німеччини;
3
– Норвегії;
4
– Польщі;
5
– Росії;
6
– Франції;
7
– Швеції.
*****************************************************************************************************
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 21 квітня 2020 року по 24 квітня 2020 року
Географія
Тема: конкурентні переваги України на світових ринках с/г продукції
Завдання 1: (для перевірки д/з )визначте терміни про які йде мова
1.
Наука, що досліджує динаміку
населення, його відтворення, статево-вікову структуру.
2.
Система адміністративних,
економічних, пропагандистських та інших заходів, які здійснює держава з метою
регулювання народжуваності.
3.
Різниця між кількістю населення,
що емігрувало з країни, та кількістю населення, що іммігрувало в країну.
4.
В’їзд іноземців у будь-яку країну
на постійне або тимчасове проживання.
5.
Переміщення населення зі зміною
місця проживання.
6.
Різке зростання кількості
населення.
7.
Постійне відтворення поколінь у
результаті взаємодії народжуваності і
смертності.
8.
Зменшення кількості населення внаслідок
звуження його відтворення, за якого чисельність наступних поколінь є меншою від
попередніх.
9.
Процес зростання міст і міського населення,
підвищення ролі міст у житті суспільства та поширення міського способу життя.
10. Скупчення міських поселень навколо великого
міста.
11. Підвищення ролі передмість, які «відтягують»
на себе частину населення і функцій міст.
12. Злиття міських агломерацій та створення
суцільного ареалу міського поселення.
13* Розв’яжіть задачу: у місті Т
станом на 1 січня 2014 р. проживає 700
тис. осіб. Природний приріст становить 15 тис. осіб, з яких
померло впродовж року 9 тис. осіб. Визначіть показник народжуваності
населення у даному місті у ‰.
Завдання 2: За інформацією підручника §30, ст.157 – 158 складіть таблицю
Конкурентні переваги України на світовому ринку продукції рослинництва
Група с/г культур
Представники
Де вирощують
Місце у Європі
Місце у світі
Хлібні
пшениця
лісостеп степ
ІІ (після Фраанції)
7-ме
Зернофуражні
кукурудза
Круп’яні
гречка
Технічні
соняшник
соя
ріпак
цукровий буряк
картопля
Завдання*** (хто здає ЗНО): особливості
природи материка Антарктида, тести за посиланням
Завдання виконувати в робочих зошитах або на окремих
листках, фотографувати і відправляти Тетяні Вікторівні або мені у фейсбук або на вайбер (0938811762)
чи електронну пошту valentunarepku@gmail.com
Фізика
22.04
Опрацювати §41, виконати опорний конспект у зошиті.
Розв’язати задачу 1 (див. додаток)
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
22.04
Переглянути відео за посиланням
Виконати експериментальну роботу №9 (стор. 252)
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
24.04
Опрацювати §42, виконати опорний конспект у зошиті.
Переглянути відео за посиланням
Розв’язати задачу
2 (див. додаток)
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
Задачі
1. Активність радіоактивного елемента зменшилась в 4 рази за 8 днів. Який
період піврозпаду цього елемента?
2. Яка кількість вугілля під час згоряння виділить таку ж кількість
енергії, скільки виділяється під час поділу ядер, що містяться в 2,85 г
Урану-235 ?
Астрономія
23.04
Опрацювати §1-2 теми 7 (стор. 99-105), оформити
відповіді на запитання стор. 103 та 105 у зошиті.
Переглянути відео за посиланням
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
Українська мова
22.04.20
Українська
мова
1. Повторення. Прикметник. Ступені порівняння прикметників
2. Правопис прикметників
§ 8 – 10,
впр. 5 (тести стор. 26 - 27)
Впр. 4
(стор. 26), впр. 5 тести на с. 31-32
Українська література
23. 04.20
Українська
література
1 – 2.
Василь Стус. Коротко про поета. Аналіз поезій «Крізь сотні сумнімів я йду до
тебе», «Господи, гніву пречистого»
1 на вибір
вивчити напам’ять
Англійська мова
22.04.
Лексико-граматичний практикум. Вирази зі словом ‘take’. Ідіоми з назвами
кольорів. Впр. 1, 2, стор. 140
Вправи для додаткової практики (за бажанням) за
посиланнями.
24.04.
Умовні речення 3 типу. Частина 2.
Вивчити правило про утворення даних форм на стор. 140
та у граматичному довіднику, стор. 160.
Вправи ‘Practice’,
‘English in use’ – стор. 141
За посиланням прочитати пояснення, виконати тести
1,2 - за бажанням.
Алгебра
22.04 Логарифмічні
рівняння і нерівності. Властивості логарифмічної функції. Похідна показникової
і логарифмічних функцій. Вправи у Viber.
Хімія
Тема «Генетичні зв’язки
між основними класами неорганічних сполук» 21.04
Повторити параграф 38, ст. 203.
Виконати
завдання:
Завдання 2. Здійсніть ланцюжок
перетворень:
Al → Al2O3 → Al(NO3)3
→ Al2O3 →CO2 → H2CO3
Na
→ NaOH → Na2SO4 → NaOH → Na2CO3 →
Na2SiO3
Ba
→Ba(OH)2 → KOH → K2CO3 → CaCO3 →
Ca(OH)2
Завдання 3. Обчисліть масу солі, що утвориться, якщо в реакцію
вступило 17г ферум (III) оксиду й 9,8 г сульфатної кислоти.
Завдання 4. З перелічених речовин виберіть ті, з якими
реагуватиме розчин сульфатної кислоти: натрій гідроксид, купрум (II) оксид,
золото, магній, барій хлорид, срібло, алюміній гідроксид. Наведіть рівняння
реакцій у молекулярній, повній та скороченій йонній формах.
Тема «Практична робота: «Генетичні
зв’язки між неорганічними речовинами» 21.04
·
Виконати практичну роботу, ст. 206-207, відповідно її
оформивши (тема, мета, обладнання, хід роботи, висновок).
·
У роботі треба здійснити ланцюги перетворень, підібравши
правильні пари речовин:
А) CuO --- Cu --- CuCl2
--- Cu(NO3)2 --- Cu(OH)2
Б) Ca(OH)2 ---
CaCO3 --- CO2 --- Ca (HCO3)2 ---
CaCl2
·
Пройти тестування за посиланням, зробити скрин
результату:
до 16-ї години (бажано)!!!
Субота і неділя вихідні
дні!
Фізична культура
22.04, 24.04
Тема. Волейбол
1.Переглянути відео та виконати комплекс вправ ранкової зарядки.
2.Переглянути відео(повторення передачі м’яча знизу).
3.Виконати комплекс вправ для пресу.
Біологія та екологія
23.04.2020
Тема: Завдання та
досягнення сучасної селекції
Завдання:
1. Прочитати § 44.
2. *6 с. 165
Тема: Внесок вітчизняних
учених-селекціонерів
Завдання:
1. Опрацювати с.166-167
«Селекція в Україні».
Завдання підготовки до ДПА та ЗНО на classroom.
Історія України
(23.04)
Розділ
6. Творення нової України
Тема
уроку: Революція
Гідності 2013-2014 рр.
Завдання:
1)
Опрацювати параграф 51-52,
2)
Виконати тестові завдання
*Для учнів які складають ЗНО з
історії України окремі (додаткові) завдання на платформі Google Classroom
1. Коли уряд Азарова зірвав підписання угоди про
асоціацію України з ЄС?
1) А) 21
листопада 2013 року
2) Б) 16 січня
2014 року
3) В) 20
лютого 2014 року
2. Революцію Гідності також називають ще …
1) А) Майданом
у Львові
2) Б)
Українським Переворотом
3) В) Майданом
у Києві
3. Чому почалася Революція Гідності?
1) А)
Студентам не виплатили стипендії в листопаді 2013 року
2) Б) Через
відхід політичним керівництвом країни від курсу на євроінтеграцію
3) В) Через
побиття активістів на Майдані Незалежності
4. Що таке революція?
1) А) Швидка
радикальна зміна суспільства
2) Б) Те ж
саме, що і люстрація
3) В) Процес
обрання керівників держави
5. За часу президентства кого почалася Революція
Гідності?
1) А) Віктора
Ющенка
2) Б) Віктора
Януковича
3) В) Петра
Порошенка
6. Коли, на думку більшості політиків, представників
ЗМІ та активістів, почалася Революція Гідності?
1) А) 21
листопада 2013 року
2) Б) 30
листопада 2013 року
3) В) 1 січня
2014 року
7. Коли було побито мітингувальників на Майдані
Незалежності?
1) А) У ніч з
21 на 22 листопада 2013 року
2) Б) У ніч з
29 на 30 листопада 2013 року
3) В) У ніч з
31 грудня на 1 січня 2014 року
8. Яким чином вдалося швидко розповсюдити інформацію
про початок протестів на Майдані?
1) А)
Українські видання надрукували оголошення про це
2) Б) Було
здійснено оголошення на українських телеканалах
3) В) Через
соціальні мережі – Facebook та Twitter
9. Як називають
загиблих під час Революції Гідності?
1) А) національна гвардія
2) Б) Небесна сотня
3) В) Небесна гвардія
10. Що організували українські студенти 29 листопада
2013 року?
1) А)
Найбільший протест на Майдані Незалежності в Києві
2) Б) «Живий ланцюг»
3) В)
Захоплення КМДА в Києві
11. В якому місті була
затверджена 30 березня 2012 Угода про інтеграцію України?
А) Київ
Б) Женева
В) Брюссель
12. Яка нова сила виступила під час Революції гідності?
А) студентство
Б) студентство та футбольні фанати
В) релігійні діячі
Інформатика, 24 квітня
Географія
Фізика
Задачі
Астрономія
Українська мова
Українська література
Англійська мова
Алгебра
Тема: конкурентні переваги України на світових ринках с/г продукції
Завдання 1: (для перевірки д/з )визначте терміни про які йде мова
1.
Наука, що досліджує динаміку
населення, його відтворення, статево-вікову структуру.
2.
Система адміністративних,
економічних, пропагандистських та інших заходів, які здійснює держава з метою
регулювання народжуваності.
3.
Різниця між кількістю населення,
що емігрувало з країни, та кількістю населення, що іммігрувало в країну.
4.
В’їзд іноземців у будь-яку країну
на постійне або тимчасове проживання.
5.
Переміщення населення зі зміною
місця проживання.
6.
Різке зростання кількості
населення.
7.
Постійне відтворення поколінь у
результаті взаємодії народжуваності і
смертності.
8.
Зменшення кількості населення внаслідок
звуження його відтворення, за якого чисельність наступних поколінь є меншою від
попередніх.
9.
Процес зростання міст і міського населення,
підвищення ролі міст у житті суспільства та поширення міського способу життя.
10. Скупчення міських поселень навколо великого
міста.
11. Підвищення ролі передмість, які «відтягують»
на себе частину населення і функцій міст.
12. Злиття міських агломерацій та створення
суцільного ареалу міського поселення.
13* Розв’яжіть задачу: у місті Т
станом на 1 січня 2014 р. проживає 700
тис. осіб. Природний приріст становить 15 тис. осіб, з яких
померло впродовж року 9 тис. осіб. Визначіть показник народжуваності
населення у даному місті у ‰.
Завдання 2: За інформацією підручника §30, ст.157 – 158 складіть таблицю
Конкурентні переваги України на світовому ринку продукції рослинництва
Група с/г культур
|
Представники
|
Де вирощують
|
Місце у Європі
|
Місце у світі
|
Хлібні
|
пшениця
|
лісостеп степ
|
ІІ (після Фраанції)
|
7-ме
|
Зернофуражні
|
кукурудза
|
|||
Круп’яні
|
гречка
|
|||
Технічні
|
соняшник
|
|||
соя
|
||||
ріпак
|
||||
цукровий буряк
|
||||
картопля
|
Завдання*** (хто здає ЗНО): особливості
природи материка Антарктида, тести за посиланням
Завдання виконувати в робочих зошитах або на окремих
листках, фотографувати і відправляти Тетяні Вікторівні або мені у фейсбук або на вайбер (0938811762)
чи електронну пошту valentunarepku@gmail.com
Фізика
22.04
|
Опрацювати §41, виконати опорний конспект у зошиті.
Розв’язати задачу 1 (див. додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
22.04
|
Переглянути відео за посиланням
Виконати експериментальну роботу №9 (стор. 252)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
24.04
|
Опрацювати §42, виконати опорний конспект у зошиті.
Переглянути відео за посиланням
Розв’язати задачу
2 (див. додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
1. Активність радіоактивного елемента зменшилась в 4 рази за 8 днів. Який
період піврозпаду цього елемента?
2. Яка кількість вугілля під час згоряння виділить таку ж кількість
енергії, скільки виділяється під час поділу ядер, що містяться в 2,85 г
Урану-235 ?
23.04
|
Опрацювати §1-2 теми 7 (стор. 99-105), оформити
відповіді на запитання стор. 103 та 105 у зошиті.
Переглянути відео за посиланням
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
Українська мова
22.04.20
|
Українська
мова
|
1. Повторення. Прикметник. Ступені порівняння прикметників
2. Правопис прикметників
|
§ 8 – 10,
впр. 5 (тести стор. 26 - 27)
Впр. 4
(стор. 26), впр. 5 тести на с. 31-32
|
Українська література
23. 04.20
|
Українська
література
|
1 – 2.
Василь Стус. Коротко про поета. Аналіз поезій «Крізь сотні сумнімів я йду до
тебе», «Господи, гніву пречистого»
|
1 на вибір
вивчити напам’ять
|
Англійська мова
22.04.
|
Лексико-граматичний практикум. Вирази зі словом ‘take’. Ідіоми з назвами
кольорів. Впр. 1, 2, стор. 140
Вправи для додаткової практики (за бажанням) за
посиланнями.
|
|
24.04.
|
Умовні речення 3 типу. Частина 2.
Вивчити правило про утворення даних форм на стор. 140
та у граматичному довіднику, стор. 160.
Вправи ‘Practice’,
‘English in use’ – стор. 141
За посиланням прочитати пояснення, виконати тести
1,2 - за бажанням.
|
Алгебра
22.04 Логарифмічні
рівняння і нерівності. Властивості логарифмічної функції. Похідна показникової
і логарифмічних функцій. Вправи у Viber.
Хімія
Тема «Генетичні зв’язки
між основними класами неорганічних сполук» 21.04
Повторити параграф 38, ст. 203.
Виконати
завдання:
Завдання 2. Здійсніть ланцюжок
перетворень:
Al → Al2O3 → Al(NO3)3
→ Al2O3 →CO2 → H2CO3
Na
→ NaOH → Na2SO4 → NaOH → Na2CO3 →
Na2SiO3
Ba
→Ba(OH)2 → KOH → K2CO3 → CaCO3 →
Ca(OH)2
Завдання 3. Обчисліть масу солі, що утвориться, якщо в реакцію
вступило 17г ферум (III) оксиду й 9,8 г сульфатної кислоти.
Завдання 4. З перелічених речовин виберіть ті, з якими
реагуватиме розчин сульфатної кислоти: натрій гідроксид, купрум (II) оксид,
золото, магній, барій хлорид, срібло, алюміній гідроксид. Наведіть рівняння
реакцій у молекулярній, повній та скороченій йонній формах.
Тема «Практична робота: «Генетичні
зв’язки між неорганічними речовинами» 21.04
·
Виконати практичну роботу, ст. 206-207, відповідно її
оформивши (тема, мета, обладнання, хід роботи, висновок).
·
У роботі треба здійснити ланцюги перетворень, підібравши
правильні пари речовин:
А) CuO --- Cu --- CuCl2
--- Cu(NO3)2 --- Cu(OH)2
Б) Ca(OH)2 ---
CaCO3 --- CO2 --- Ca (HCO3)2 ---
CaCl2
·
Пройти тестування за посиланням, зробити скрин
результату:
до 16-ї години (бажано)!!!
Субота і неділя вихідні
дні!
Фізична культура
22.04, 24.04
Тема. Волейбол
1.Переглянути відео та виконати комплекс вправ ранкової зарядки.
2.Переглянути відео(повторення передачі м’яча знизу).
3.Виконати комплекс вправ для пресу.
Біологія та екологія
23.04.2020
Тема: Завдання та
досягнення сучасної селекції
Завдання:
1. Прочитати § 44.
2. *6 с. 165
Тема: Внесок вітчизняних
учених-селекціонерів
Завдання:
1. Опрацювати с.166-167
«Селекція в Україні».
Завдання підготовки до ДПА та ЗНО на classroom.
Історія України
(23.04)
Розділ
6. Творення нової України
Тема
уроку: Революція
Гідності 2013-2014 рр.
Завдання:
1)
Опрацювати параграф 51-52,
2)
Виконати тестові завдання
*Для учнів які складають ЗНО з
історії України окремі (додаткові) завдання на платформі Google Classroom
1. Коли уряд Азарова зірвав підписання угоди про
асоціацію України з ЄС?
1) А) 21
листопада 2013 року
2) Б) 16 січня
2014 року
3) В) 20
лютого 2014 року
2. Революцію Гідності також називають ще …
1) А) Майданом
у Львові
2) Б)
Українським Переворотом
3) В) Майданом
у Києві
3. Чому почалася Революція Гідності?
1) А)
Студентам не виплатили стипендії в листопаді 2013 року
2) Б) Через
відхід політичним керівництвом країни від курсу на євроінтеграцію
3) В) Через
побиття активістів на Майдані Незалежності
4. Що таке революція?
1) А) Швидка
радикальна зміна суспільства
2) Б) Те ж
саме, що і люстрація
3) В) Процес
обрання керівників держави
5. За часу президентства кого почалася Революція
Гідності?
1) А) Віктора
Ющенка
2) Б) Віктора
Януковича
3) В) Петра
Порошенка
6. Коли, на думку більшості політиків, представників
ЗМІ та активістів, почалася Революція Гідності?
1) А) 21
листопада 2013 року
2) Б) 30
листопада 2013 року
3) В) 1 січня
2014 року
7. Коли було побито мітингувальників на Майдані
Незалежності?
1) А) У ніч з
21 на 22 листопада 2013 року
2) Б) У ніч з
29 на 30 листопада 2013 року
3) В) У ніч з
31 грудня на 1 січня 2014 року
8. Яким чином вдалося швидко розповсюдити інформацію
про початок протестів на Майдані?
1) А)
Українські видання надрукували оголошення про це
2) Б) Було
здійснено оголошення на українських телеканалах
3) В) Через
соціальні мережі – Facebook та Twitter
9. Як називають
загиблих під час Революції Гідності?
1) А) національна гвардія
2) Б) Небесна сотня
3) В) Небесна гвардія
10. Що організували українські студенти 29 листопада
2013 року?
1) А)
Найбільший протест на Майдані Незалежності в Києві
2) Б) «Живий ланцюг»
3) В)
Захоплення КМДА в Києві
11. В якому місті була
затверджена 30 березня 2012 Угода про інтеграцію України?
А) Київ
Б) Женева
В) Брюссель
12. Яка нова сила виступила під час Революції гідності?
А) студентство
Б) студентство та футбольні фанати
В) релігійні діячі
Інформатика, 24 квітня
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 13 квітня 2020 року по 17 квітня 2020 року
Географія
Фізична культура
Технології
Зарубіжна література
13. 04. Написати твір-роздум за оповіданням Маркеса "Стариган з крилами" на тему: "Чи потрібен людям ангел?" ( обсяг 1-1,5 стор.).
Англійська мова
Код доступу: ioe4cqj
Українська література
Українська мова
Астрономія
Фізика
Задачі для розв'язання
+ γ →
+ ?
+
→ ? +
+
→
+ ? + 3
Історія України
(14 квітня)
Тема: Населення України.
Завдання 1: Переглянути відео про населення світу та України за посиланнями
Завдання 2. Пригадати з курсу
географії 9 та 10 класів значення термінів:
демографія, природний рух, механічний рух, природний приріст, демографічний
вибух, демографічна криза, перепис населення, статевий склад населення, віковий
склад населення, старіння нації, демографічна ситуація, депопуляція населення,
демографічна політика, агломерація, урбанізація, сальдо міграцій, міграційна
політика, субурбанізація, джентрифікація, еміграція, імміграція.
Завдання 3. Скласти таблицю
просторових відмінностей відтворення населення для регіонів України
(ст.152-153, §29)
Регіон країни
|
Показники народжуваності
|
Показники смертності
|
Особливості
|
Захід
|
|||
Промислові області
|
|||
Області з переважанням
сільського населення
|
|||
Тимчасово окуповані області
|
Завдання 4* Зобразіть схематично
основні міграційні потоки в Україні (еміграція та імміграція) за текстом
підручника ст.154
Завдання*** (хто здає ЗНО): особливості природи материка Південна
Америка, тести за посиланням
Завдання виконувати в робочих зошитах або на окремих
листках, фотографувати і відправляти Тетяні Вікторівні або мені у фейсбук або на вайбер (0938811762)
чи електронну пошту valentunarepku@gmail.com
Фізична культура
13.04, 15.04, 17.04
Тема. Волейбол
1.Переглянути відео:
2.Завдання без оцінювання:
Тема. Волейбол
1.Переглянути відео та виконати комплекс вправ для
постави.
2.Переглянути відео.
Тема. Волейбол
Переглянути відео:
2. Завдання без оцінювання :
Технології
13. 04. Написати твір-роздум за оповіданням Маркеса "Стариган з крилами" на тему: "Чи потрібен людям ангел?" ( обсяг 1-1,5 стор.).
Англійська мова
Код доступу: ioe4cqj
13.04.
|
Shopping.
Записати і вивчити слова на стор. 136. Вправа Listening (Google Form)
|
|
15.04
|
A semi-formal letter/e-mail
Прочитати зразок листа (впр.3, стор. 137), написати власний
лист за вправою Writing task.
|
|
17.04.
|
Moving into a new life
Впр. 2, 3, 4 стор. 138-139
|
16. 04. 2020
|
1. Центральні проблеми твору
«Маруся Чурай» (Записати їх)
2. Есе «Чи можна зраду
пробачити»
|
Дібрати цитати
Зібрати матеріал, записати
|
15. 04. 2020
|
1. Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях.
2. Редагування текстів різних стилів
|
§ 52, впр. 7
Вибрати з тестовика
(Ч. 1) подібні тести й виконати їх.
|
16.04
|
Опрацювати §3 теми 6 (стор. 96-98), оформити відповіді
на запитання стор. 98 у зошиті.
Переглянути відео за посиланням
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
15.04
|
Опрацювати §40, виконати опорний конспект у зошиті.
Переглянути відео за посиланням
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
15.04
|
Розв’язати задачі 1, 2 (див. додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
17.04
|
Переглянути відео за посиланням
Розв’язати задачу 3 (див. додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
1. В наступних ядерних реакціях допишіть хімічні елементи, яких не
вистачає:
? +
→
+
2. Скільки α- і β-розпадів повинно відбутись, щоб Протактиній (
) перетворився в Торій (
)?
3. Половина ядер радіоактивного ізотопу Йоду (
) розпадається за 8 діб. Яка частина його ядер залишиться
через 40 днів?
Біологія та екологія
16.04.2020
Тема: Поняття про
екологічне мислення. Необхідність міжнародної взаємодії у справі охорони
довкілля.
Завдання:
1. Прочитати § 43
2. Наведіть приклади з власного життя де вами практично
використовувалось екологічне мислення, або моменти, де таких знань бракувало.
Тема: Узагальнення та
систематизація вивченого з теми: «Сталий розвиток та раціональне
природокористування»
Завдання:
(тест виконується як узагальнююча робота усіма учнями класу обов’язково)
Завдання підготовки до ДПА та ЗНО на classroom.
(13.04, 16.04)
Розділ 6.
Творення нової України
Тема уроку: Суспільно-політичне
життя України у 2005-2013 рр.
Завдання:
1) Опрацювати параграф 49-50
2)
Порівняйте політичне становище України за президенства В.Ющенка і В.Януковича. Випишіть
характерні риси політичного життя за двох президентів.
Для учнів які складають ЗНО з
історії України окремі (додаткові) завдання на платформі Google Classroom
Геометрія
14.04- 16.04 Прямокутна система координат і вектори на
площині і в просторі.
Розв ’язати задачі «Вектори в просторі»
1. Дано точки А(-6;5;3) і В(4;1;-5).знайдіть координати середини відрізка АВ
та його довжину.
2. Дано точки С(-1;-2;3) і Д(4;0;6). Знайдіть: а)координати вектора СД;
б ) модуль вектора СД.
3.Дано вектори m(7; 1;-2) і n(-1; 2;-2). Знайдіть координати
вектора а= 3m-4n.
4.Дано вектори m(1;-4;-3) і n(5;р -15) . При якому значенні р вектори m і n : а) колінеарні; б) перпендикулярні ?
5.Дано вектори
а(7;1;-2) і в(-1;2;-2). Знайдіть
косинус кута між векторами а і в .
6.Дано вектори а і
в такі, що !а!=3, !в!=2, а
кут між векторами а і в дорівнює 60*.
Знайдіть !2а-3в! .
Алгебра
13.04-15.04 Розв’язування вправ.
Показникові рівняння
і нерівності. (умови у Viber).
Хімія
11 клас
Тема «Біологічне значення металічних і неметалічних елементів»
14.04
·
Підготувати міні-проєкт «Біологічне значення металічних та неметалічних
елементів»
·
Пройти тестування за посиланням (за бажанням):
Тема «Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних
сполук» 14.04
Опрацювати параграф 38; звернути увагу різні класи
неорганічних сполук, їх класифікацію та хімічні властивості, взаємозв’язки між
різними класами неорганічних сполук.
·
Відповідати (усно) на
контрольні запитання, ст. 204.
·
Виконати завдання 541 (а-з), 548 (а-д), ст. 205.
до 16-ї години (бажано)!!!
Субота і неділя вихідні дні!
Інформатика, 17 квітня
Завдання розміщені на ресурсі Google Classroom. Код курсу: 2dartbf
Інформатика, 17 квітня
Завдання розміщені на ресурсі Google Classroom. Код курсу: 2dartbf
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 6 квітня 2020 року по 10 квітня 2020 року
Інформатика
Завдання розміщені на ресурсі Google Classroom. Передивіться відео про користування ресурсом: https://www.youtube.com/watch?v=0ae106ga5Xc
Код курсу: 2dartbf
Українська мова
08.04.2020
|
1 урок. Стилістичні особливості
частин мови
2 урок. Вимоги до вживання
синтаксичних одиниць у різних стилях
|
§ 51, тести – с. 183, завдання 5
§ 52, с. 188, завдання 5
|
Українська література
09.04.2020
|
1 урок. Ліна Костенко «Маруся
Чурай». Сюжет твору
2 урок. Основні проблеми твору.
Образ Марусі Чурай
|
Знати зміст твору
Тестові завдання (Збірник, ч. І)
|
Історія України
Тема уроку: Узагальнення
з теми «Становлення України як незалежної держави».
Завдання:
1)Виконати тестові завдання https://test.izno.com.ua/ukrayina-v-umovah-nezalezhnosti/
тема «Україна
в умовах незалежності»
2)
Для учнів які складають ЗНО з історії України окремі завдання на ресурсі Google Classroom
Географія
Тема: Українська держава і
територія держави. Політико-географічне положення держави.
|
Завдання 1: пригадати, з яких частин складається територія держави
↓
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
? ? надра ?
? ? ?
Завдання 2:
використовуючи текст §28 скласти
лото-картку заповнивши відповіді замість
сформульованих запитань
Форма правління
|
Площа держави
|
Державний прапор
|
Форма адміністративно-територіального устрою
|
Місце у світі за площею
|
Державний герб
|
Столиця держави
|
Країни - сусіди
|
Державний гімн
|
Завдання 3: використовуючи текст §28 (147-148) скласти характеристику політико-географічного
положення України, заповнивши таблицю
Політико
– географічне положення України
|
||
Глобальний
рівень
|
Регіональний
рівень
|
Сусідський
рівень
|
Завдання 4: використовуючи текст §28 (ст. 150) назвіть нові
адміністративно-територіальні одиниці, що з’явилися на карті України після
березня 2014 року.
Самоперевірку ви можете здійснити за посиланням:
Завдання* (хто здає ЗНО): особливості
природи материка Африка, тести за посиланням
Завдання виконувати в робочих зошитах або на окремих
листках, фотографувати і відправляти Тетяні Вікторівні або мені у фейсбук або на вайбер (0938811762)
Хімія
Тема «Якісні реакції на
деякі йони. Практична робота «Дослідження якісного складу солей» 07.04
Опрацювати параграф 37; звернути
увагу на якісні реакції, за допомогою яких можна виявити певні катіони та
аніони у розчинах.
·
Відповідати (усно)
на контрольні запитання, ст. 196.
·
Виконати завдання 530, 531, ст. 196.
·
Виконати практичну роботу, ст. 197. (Користуючись віртуальними дослідами)
ЗАВДАННЯ бажано відправляти на вайбер до 16-ї години!!!
Алгебра
Алгебра
Повторення.
06.04 Властивості числових нерівностей. Розв’язування лінійних і квадратичних нерівностей
08.04 Метод інтервалів при розв’язуванні нерівностей
Геометрія
07.04 Многокутники та їх властивості. Правильні многокутники
09.04 Площі
трикутників і чотирикутників
* Для учнів, які не складають ДПА/ЗНО, виписати формули із зазначених тем
* Для учнів, які складають ДПА/ЗНО, розв'язати завдання із збірників ЗНО
* Для учнів, які не складають ДПА/ЗНО, виписати формули із зазначених тем
* Для учнів, які складають ДПА/ЗНО, розв'язати завдання із збірників ЗНО
Англійська мова
06.04.
|
Стор.
132 – 133 прочитати, перекласти тексти.
На
7 – 9: вправи 3, 4
На
10 – 12: вправи 3,4, 5
(написати відповідь на питання (не менше 100 слів)
|
|
08.04
|
Лексичний
практикум: стор. 134, впр.1,2 (на 7 – 9 балів)
Стор.
135 – English in Use (на 10 - 12 балів)
|
|
10.04
|
Стор.
160 – прочитати правило у граматичному довіднику (Unreal Past 1), вправа 2, стор. 135
|
Виконати тест у Google Form (на
10-12)
|
Біологія та екологія
09.04.2020
Тема: Червона книга та
чорні списки видів тварин. Зелена книга України.
Завдання:
1. Прочитати § 41,
переглянути презентацію у classroom.
(Тест обов’язково виконують учні, які здають ДПА чи ЗНО з біології.)
Тема: Концепція сталого
розвитку та її значення. Природокористування в контексті сталого розвитку
Завдання:
1. Прочитати § 42,
проаналізувати мал. 42.1. с.153
(Тест обов’язково виконують учні, які здають ДПА чи ЗНО з біології.)
Надсилати матеріали на вайбер 0978038749,
електронну адресу danich13marina@gmail.com, пароль classroom
vmeeyfk
Завдання підготовки до ДПА та ЗНО на classroom.
Завдання підготовки до ДПА та ЗНО на classroom.
Технології
07.04 Поєднання виглядів з частиною розрізів
1. Виконайте три вигляди деталі у поєднанні з розміром.
Факультатив
«Узагальнення шкільного курсу біології»
06.04.2020
1. Повторити матеріали за посиланням з теми «Регуляція: нервова та
гуморальна»:
2. Виконати тести за посиланням на закріплення:
Фізика
08.04
|
Опрацювати §38, виконати опорний конспект у зошиті.
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
08.04
|
Опрацювати §39, виконати опорний конспект у зошиті.
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
10.04
|
Розв’язати задачі (див. додаток)
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
1. Визначте кількість протонів та нейтронів у ядрі та електронів в ізотопах
.
2. За діаграмою залежності питомої енергії зв’язку від масового числа
визначте, виділяється чи поглинається енергія під час розпаду ядра, що
складається із 240 нуклонів.
3. Визначте енергію зв’язку ядер атома бора (
)
Астрономія
09.04
|
Опрацювати §2 теми 6 (стор. 95-96), оформити відповіді
на запитання стор. 96 у зошиті.
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
Фізична культура
06.04, 08.04, 10.04
Тема : «Волейбол»
1. Переглянути презентацію. https://drive.google.com/file/d/1MEQKbZhwwJUrnujYrILtDcN4JqdgTqyM/view
2. Виконати завдання без оцінювання: Вправи Для Пресу - YouTube
Тема. Волейбол
1. Виконати комплекс вправ ранкової зарядки
https://www.youtube.com/watch?v=BUY8FM0o52c&feature=youtu.be
2. Переглянути презентацію по темі волейбол.
Тема. Волейбол
1. Переглянути презентацію:
2. Завдання без оцінювання :
https://www.youtube.com/watch?v=b0hnsEjYUGA
Зарубіжна література
06.04.
Габрiель Гарсia Маркес. "Стариган з крилами". Специфiка "магiчного реалiзму" Маркеса. Синтез реального i фантастичного в оповiданнi "Стариган з крилами".
1.Опрацювати бiографiчнi вiдомостi Маркеса, скласти конспект (iз будь
- яких джерел);
Прочитати оповiдання, визначити iдеї твору
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 30 березня 2020 року по 3 квітня 2020 року
Українська мова
01.04.2020
Стилістичне забарвлення фразеологізмів
Завдання: параграф 49, тести 5 (с.174-176)
Стилістичні особливості засобів словотвору
Завдання: параграф 50, с.177, тести 5 (с.179-180)
Українська література
02.04.2020
Г.Тютюнник. "Три зозулі з поклоном"
Завдання: скласти конспект (с.203-204)
Завдання: скласти конспект (с.203-204)
Ліна Костенко. Аналіз поезій "Страшні слова, коли вони мовчать", "Недумано, негадано"
Завдання: вивчити 1 вірш на вибір, читати "Маруся Чурай"
Фізика
Звіти надсилати на адресу
fizika.rgym2020@gmail.com
Телефон для довідок 097
0315803
Клас
|
Дата
|
Завдання
|
Контроль за
виконанням
|
11
|
01.04
|
Опрацювати §36, виконати опорний конспект у зошиті.
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
01.04
|
Виконати у зошиті завд. 1-3 вправи 36.
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
|
03.04
|
Опрацювати §37, виконати опорний конспект у зошиті.
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
Астрономія
11
|
02.04
|
Опрацювати §1 теми 6 (стор 92-95), оформити відповіді
на запитання стор 95 у зошиті.
|
Надіслати фотозвіт про виконання роботи
|
Англійська мова
30.03.
|
Повторити правила перетворення прямої мови у непряму
(граматичний довідник, стор. 158 – 160, Module
7), вправи А, С, стор. 167 (Extra Grammar Practice)
|
https://quizlet.com/491203614/english-body-talk-flash-cards/ (повторити лексику за посиланням)
|
01.04.
|
Лексико-граматичні вправи (стор. 122 – 123)
|
|
03.04.
|
Узагальнення. Round-up. Вправи на стор. 128
- 129
|
Звіт про виконані завдання надсилати у вигляді фото
ü у приватне повідомлення Messenger (Irene Kostenok)
ü або на номер у Вайбер 068 193 91 22
Хімія
Хімія
Тема «Сучасні силікатні
матеріали. Мінеральні добрива. Поняття про кислотні та лужні ґрунти»
Опрацювати параграф
30; звернути увагу на особливості силікатних матеріалів (кремнезем, силікагель, скло, кварцове скло, кераміка, цемент і
бетон).
·
Відповідати (усно)
на контрольні запитання, ст. 157.
·
Виконати завдання 436, 439, ст. 157.
·
Підготувати міні-проект «Мінеральні добрива. Кислотні та
лужні ґрунти».
·
Повторити поняття
хімічної рівноваги, гідроліз солей.
Інформатика
Завдання розміщені на ресурсі Google Clasroom. Передивіться відео про користування ресурсом: https://www.youtube.com/watch?v=0ae106ga5Xc
Код курсу: 2dartbf
Історія України
Тема уроку: Україна
в системі міжнародних відносин. Помаранчева революція
Завдання:
1) Виписати
до робочого зошиту та вивчити поняття: «Помаранчева революція» (ст.221
підручника);
2) Виписати
до робочого зошиту та вивчити основні дати: грудень 1994 р.,1995 р., травень
1997 р., 22 листопада-3 грудня 2004 р., грудень 2004 р.(ст.221 підручника);
3) Опрацювати
параграф 47-48(1-2 пункти) та виконайте завдання
Розгляньте
твердження та виправте помилки
1.
Визнання
незалежності України Росією було не важливим.
2.
Ніяких
територіальних претензій Росія Україні не висувала.
3.
Чорноморський
флот було вирішено повністю залишити Україні.
4.
В
1999 році Єльцин здійснив свій перший візит до України з метою підписання
Договору про продаж газу.
5.
23
лютого 2000 року було підписано договір про єдиний економічний простір між
Україною і Росією.
6.
Тузлинську
кризу спровокували українські дипломати, щоб прив’язати Росію до євразійського
геополітичного простору
4) Опрацювати
параграф 47-48 (3 пункт), переглянути відеоролик «Помаранчева революція» https://www.youtube.com/watch?v=YQWbFIoof-o та заповнити таблицю
Помаранчева революція
Хронологічні межі
|
Причини
|
Хід подій
|
Результат
|
5) *
Завдання на високий рівень (виконати письмово у робочому зошиті)
1) Завдання
№6, 231 ст.
6) Завдання
для учнів які складають ЗНО
https://www.phoenicis.com.ua- сайт, де є інформація з різних предметів. На сайті є матеріали для
підготовки, підручники та тести.
Біологія та екологія
Тема: Основні джерела
антропічного забруднення ґрунтів, їхні наслідки. Необхідність охорони ґрунтів.
Завдання:
1. Прочитати § 39,
проаналізувати таблицю «Поширені забруднювачі ґрунтів» на с. 143.
2. Зайти за посиланням join.naurok.ua, ввести код доступу 711172, написати своє прізвище та
пройти тест. Результати я побачу на своїй сторінці.
3. *Письмово завдання 6, 7
с. 145.
Тема: Антропічний вплив
на біорізноманіття. Проблеми акліматизації та реакліматизації видів.
Завдання:
1. Прочитати § 40.
2. Використовуючи текст
підручника заповнити таблицю «Вплив людини на біорізноманіття»
Діяльність людини
|
|
Позитивна
|
Негативна
|
3. *8 с. 149.
Завдання підготовки до ДПА та ЗНО на classroom входьте як вам писали по
вайберу.
Географія
Тема: Сучасні
транспортно-логістичні системи та інформаційно-комунікаційні мережі. Світовий
ринок.
Завдання 1: §26, ст.134, скласти таблицю географії світового виробництва
транспортних засобів
Галузь транспортного м/б
|
Світові лідери
(3-4 країни)
|
Найбільші ТНК
(3-4 приклади)
|
автомобілебудування
|
||
авіаракетобудування
|
||
суднобудування
|
||
залізничне м/б
|
||
електроніка
|
Завдання 2: §26, (ст.135), продовжити запропоновані речення
Виробництво фармацевтичної
продукції у світі
1) Акценти у світовій
фарміндустрії змістились в …..
2) Серед чинників, що
впливають на фармацевтичну спеціалізацію
країни на світовому ринку …
3) Основні світові регіони фармацевтичної індустрії …
4) Основні експортери лікарських препаратів в Україну …
5) Країни – світові
експортери фармацевтичної продукції …
6) Крани, що розвиваються – експортери фармацевтичної
продукції …
Завдання 3*: (за бажанням) Які країни з різних регіонів світу та якими
видами туризму найбільше приваблюють іноземних відвідувачів (завдання можна
представити у формі презентації, розповіді, схеми, картосхеми, переліку і т.д.)
Завдання виконувати в робочих зошитах або на окремих
листках, фотографувати і відправляти Тетяні Вікторівні або мені у фейсбук або на вайбер (0993040837)
Технології (хлопці)
Для консультацій та
надсилання звітів використовуйте номер телефону 0501369364 (Володимир Анатолійович)
31.03.2020
Тема: Поняття про
розріз , як різновид зображень
Завдання:
1. Ознайомтесь в Інтернеті ,що таке розріз
2. Виконайте ескіз розрізу гвинта М10
3. Поясніть чим відрізняється розріз від перерізу
ВСЕ ЧИТАЙТЕ ЦЕ ЗАВДАННЯ НА ЯК ВІДПОВІДАЮТЬ МОЮ КРЕДИТУ З ЛЕГІТОВОЇ ТА ДОБРОВОЇ КРЕДИТНОЇ КОМПАНІЇ Мене звуть Керстін Ліс, я шукав кредит, щоб погасити свої борги, усі, кого я зустрів, шахраювали і брали гроші, поки нарешті не зустріли пана, Бенджаміна Брейль Лі Він міг дати мені позику в розмірі 450 000,00 R. Він також допоміг деяким моїм колегам. Я сьогодні говорю як найщасливіша людина у всьому світі, і я сказав собі, що будь-який позикодавець, який рятує мою родину від нашого бідного становища, я скажу ім'я всьому широкому світові, і я так радий сказати, що моя родина повертається назавжди, тому що мені була потрібна позика, щоб почати своє життя на всьому протязі, оскільки я єдина мама з 3 дітьми, і весь світ здавався, що він висить на мені, поки я не мав на увазі, що Бог послав позикодавця, який змінив моє життя і що в моїй родині, БОГ, що побоюється кредитора, містер, Бенджамін, він був Спаситель БОГ, посланий рятувати мою сім'ю, і спочатку я думав, що це стане неможливим, поки я не отримаю позику, і запросив його до своєї сім'ї -Усім учаснику, від якого він не відмовився, і я пораджу будь-кому, хто справді потребує позики, звернутися до пана Бенджаміна Брейля Лі електронною поштою за адресою (lfdsloans@outlook.com), оскільки він є найбільш розуміючим і добрим сердечним кредитором I коли-небудь зустрічалися з турботливим серцем. Він не знає, що я роблю це, поширюючи свою доброзичливість у відношенні до мене, але я вважаю, що я повинен поділитися цим питанням з усіма вами, щоб звільнити себе від аферистів, будьте обачливими з імперсонаторів і зв’яжіться з правильною кредитною компанією. Надішліть нам електронну пошту через: lfdsloans@outlook. com або whatsapp + 1-989-394-3740. .
ОтветитьУдалить«Бенджамін Бріель Лі був дуже професіоналом у всі часи, постійно інформуючи мене про все, що відбувається, якщо у мене були якісь запитання, він завжди був у відповіді. Це була моя перша покупка житла, я мало знав про процес позики, він дуже легко зрозумів речі, щодо яких у мене виникли запитання. Мені дуже сподобалось працювати з ним ».
ОтветитьУдалитьВін кредитний співробітник, який працює з групою інвесторів, які готові фінансувати будь-який проект або позичити вам будь-яку суму з дуже низькими відсотками. Зв’яжіться з Бенджаміном Бріелем Лі Електронна пошта: 247officedept@gmail.com Номер додатка: + 1-989 -394-3740.
“Я надзвичайно задоволений послугою позики пана Лі, і ваші пропозиції допомогли мені отримати дуже вигідну угоду на житло. Я був би радий рекомендувати ваші послуги своїм друзям, які шукають позику ».
ОтветитьУдалитьНе шукайте нікуди більше, якщо ви шукаєте позику. Містер Лі найкращий. Я настійно рекомендую його послуги. Найкраще, що я коли-небудь мав задоволення працювати з його низькою ставкою позики. ”Це містер Лі Контакт, якщо хтось тут шукає позику. Whatsapp: + 1-989-394-3740. & Електронна адреса: 247officedept@gmail.com