Завдання на тиждень з 25 травня 2020 року по 29 травня 2020 року
Англійська мова
19.05.20, 21.05.20 Відкрийте посилання (за можливості) та
перегляньте мультик (за бажанням) https://www.youtube.com/watch?v=hDx1i9JJEO0
|
Понеділок 25.05
|
|||
|
Математика
|
Числа 1–100. Дії з числами. Задачі, які
розв’язуються послідовно, на зменшення числа та знаходження суми. Побудова
відрізків
|
с.128
(Завдання 1-4)
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=u57FLKOIxto «Задачі на
збільшення/зменшення числа на кілька одиниць»
|
Читання
|
Читання тексту Марії Солтис-Смирнової
«Кольоровий дощик»
|
с.125-127
Читати в особах
|
https://www.youtube.com/watch?v=vYu2WB1ke_A
(Робота над текстом «Кольоровий дощик» Марії Солтис –
Смирнової)
|
ЯДС
(Технології)
|
Створення
віночка із весняних квітів рідного краю
|
Виготовити аплікацію віночка (можна малюнок)
|
https://www.youtube.com/watch?v=_r_NDSKCB8w (Український віночок)
|
Вівторок 26.05
|
|||
|
ЯДС
(Природознавство)
|
Віртуальна
подорож містами України
|
Портфоліо «Моє місто/село»
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=tfzkG8kMcAc (Моя країна Україна - Безмежні
простори)
|
ЯДС (Математика)
|
Числа 1–100. Дії з
числами. Задача на знаходження суми. Розпізнавання фігур. Склад числа
|
с.129
(Завдання 5-10)
|
https://www.youtube.com/watch?v=hmTlLgXEGF (Повторення Числа 1 10 Дії
з числами Задача на знаходження суми)
|
|
||
|
Письмо
|
Відгадування предметів за їх описом. Побудова
опису тварини за малюнком
|
Описати білочку
|
https://www.youtube.com/watch?v=_3XXP2teUls (Побудова опису тварини за
малюнком)
|
Середа 27.05
|
|||
|
Математика
|
Числа 1–100. Дії з числами. Складання
задач. Розпізнавання фігур
|
с.130-131
(Завдання 7,10)
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=tMD2HpOXz1U (Розпізнавання
геометричних фігур. Обчислення значень виразів)
|
Читання
|
Робота
над розумінням тексту «Кольоровий дощик» Марії Солтис-Смирнової.
|
с.125-127
Читати і переказувати, відповідати на запитання
|
https://www.youtube.com/watch?v=Vj0FXkOMuJM (Читаю і переказую)
|
|
||
|
Письмо
|
Складання
розповіді на задану тему. Побудова і записування речень.
|
Виписати з тексту в Букварику 2 речення за власним вибором
|
https://www.youtube.com/watch?v=lCyFLC7SKbg&list=PL2Gig7fiXOl5dnGk7r2kYO7HoETach6cc&index=2 (Руханка «Якщо ти щасливий»)
|
Четвер 28.05
|
|||
|
Читання
|
Робота над усвідомленим читанням текстів
|
Читання вірша про
літо (за власним вибором)
|
https://www.youtube.com/watch?v=hmTlLgXEGFI&list=TLPQMjQwNTIwMjAablnQT9Fw2w&index=7 (Наталка
Поклад — «Літо»)
|
|
ЯДС
|
Чудеса
України
|
Намалювати «чудо»
нашого краю
|
https://www.youtube.com/watch?v=4i4RT1p3FFg
|
(Презентація 7 чудес України)
|
П’ятниця 29.05
|
Математика
|
Розв’язування
завдань для розвитку кмітливості. Повторення вивченого за рік
|
с.132-133
(Завдання 1-4)
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=uCalBmnVplo
(Повторення вивченого
«Математична галявина»)
|
Читання
|
Виразне
читання віршованих творів. Підсумковий урок
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=OD991wReyao
(Віршований твір «Про розумного кота» Анатолій Костецкий)
|
Письмо
|
Складання
і записування речень. Узагальнення вивченого
|
Написання літер алфавіту. Списування друкованих речень
|
|
ЯДС
(Природознавство)
|
Узагальнення знань учнів.
Підсумок за рік
|
Вікторина за вивченими темами
|
https://www.youtube.com/watch?v=fkGCMIsz_Jw (Анімаційний серіал «Моя країна Україна»)
*************************************************************
Завдання на тиждень з 12 травня 2020 року по 15 травня 2020 року
Читання
13.05. Костянтин Ушинський "Умій почекати", Василь Моруга "Коник і Сонечко", виразно читати і давати відповіді на запитання, сторінка 114-117.
14.05. Зірка Мензатюк "Іди, іди дощику", виразно читати, сторінка 118-119.
15.05. Олег Буцень "Зараз", давати відповіді на запитання, сторінка 120-122.
Фізична культура
13.05. ЗРВ з предметами. Ходьба на підвищеній опорі. Вправи для профілактики плоскостопості.
15.05. Вправи для розвитку швидкості. Біг із прискоренням за сигналом.
Музичне
мистецтво
13 травня (середа)
Тема
уроку. Узагальнення
Завдання.
1. Відгадай музичні інструменти
Образотворче мистецтво
Тема: Орігамі. «Тюльпани», «Журавлик»,
«Кораблик».
Посилання на відео –
урок: « Як зробити тюльпан з паперу»
Посилання на відео –
урок: « Як зробити журавлика з паперу»
Посилання на відео –
урок: « Як зробити кораблик з паперу»
Творче завдання:
Виготовити орігамі на вибір.
Англійська мова
12.05.20.
|
*Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «It
is our
school»
(за підручником стор.114)
Подивись і скажи за зразком
|
аудіофайл U7L3E1
Вправа 4, стор. 115;
|
14.05.20.
|
*Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «It is my classrooml»
(за підручником стор.116)
Подивись і скажи за зразком
|
аудіофайл U7L412
Вправа 3, стор.117
|
Вівторок 12.05
|
|||
ЯДС
(Природознавство)
|
Народні символи – на шкільному подвір’ї
|
Компетентнісні завдання 5 (індивідуальні картки)
|
https://www.youtube.com/watch?v=eJdH89ArE2Q («Народні символи України»)
|
ЯДС (Математика)
|
Віднімання виду 45 – 20. Задача на
знаходження невідомого від’ємника. Задача, яка містить два запитання, на
зменшення числа та знаходження суми
|
с.122
(Завдання 2-4)
|
(Віднімання виду 45 – 20)
|
Письмо
|
Розвиток уявлення про службові слова.
Складання і записування речень зі службовими словами
|
Заповнти сторінку портфоліо
«Я живу…»
|
https://www.youtube.com/watch?v=PGVghGJnVQY (Розвиток
уявлення про службові слова)
|
Середа 13.05
|
|||
Математика
|
Додавання виду 24 + 35 (ознайомлення). Задача на
знаходження невідомого від’ємника
|
с.123
(Завдання 1-3)
|
https://www.youtube.com/watch?v=e8Ixy6zJNO8 (Додавання виду 24+35)
|
Читання
|
Робота з текстом
«Мудра кицька»
|
Читання на час, відповіді на запитання до тексту
|
https://www.youtube.com/watch?v=myBY8L56u8E (Мультфільм «Киці-рукавиці»)
|
Письмо
|
Складання
і записування речень з поданими словами, за малюнком
|
Списати речення як
кицька поласу-вала молочком
|
https://www.youtube.com/watch?v=qEO6sV2RcEA (Фізхвилинка)
|
Четвер 14.05
|
|||
Чиатння
|
Виразне
читання тексту «Іди, іди, дощику» Зірки Мензатюк
Робота з дитячою
книжкою
|
с.123-124
Читати, відповідати на завдання
|
https://www.youtube.com/watch?v=jsHdAp6lhdo («Іди, іди, дощику» За Зіркою Мензатюк
)
|
ЯДС
|
Київ
– столиця України
|
Компетентнісні завдання 6 (індивідуальні картки)
|
https://www.youtube.com/watch?v=0l2-k57wm2Y (Київ – столиця України)
|
П’ятниця 15.05
|
|||
Математика
|
Додавання двоцифрових чисел. Задача на
знаходження невідомого зменшуваного
|
с.124
(Завдання 2-4)
|
https://www.youtube.com/watch?v=8mH3KJ0liC0 (Додавання двоцифрових чисел)
|
Читання
|
Читання тексту
Олега Буценя «Зараз»
|
с.125-127
Відповідати на запитання після тексту
|
https://www.youtube.com/watch?v=G16KcsRfajI
(«Зараз» Олег Буцень)
|
Письмо
|
Складання і
записування речень з поданими словами, за малюнком
|
Записати сторівну в портфоліо
«Моя гімназія»
|
https://www.youtube.com/watch?v=rXgLGkwXWWk (Весела руханка - Плескай в долоні)
|
ЯДС
«Природознавство»
|
Культура
та звичаї українців
|
Намалювати символіку одного з обрядових свят (за
власним вибором)
|
|
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 4 травня 2020 року по 8 травня 2020 року
Образотворче
мистецтво
Тема: Елементарна
узгодженість об´ємної форми та декору. Створення декоративного образу з
солоного тіста. «Гарна іграшка», « Кольорова крапанка», «Українські свистунці».
Переглянути презентацію за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1GtXuce8OcnpEk1Snro_qQsaRC3t3g-NS/view?usp=sharing
Творче завдання: Виготовити виріб з солоного тіста.
Музичне
мистецтво
6 травня
(середа)
Тема уроку. Мистецька подорож до Європи
Завдання. 1. Розучи пісню та виконай танцювальні рухи під музику
Понеділок 04.05
|
|||
Математика
|
Віднімання виду 48 – 5. Знаходження
невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого від’ємника.
|
с.119
(Завдання 1-5)
|
https://www.youtube.com/watch?v=6x8qcLBbUcM (Віднімання виду 48-5)
|
Читання
|
Робота над читання за ролями оповідання
«Маленька мураха» Василя Шкляра
|
с.110-111
Читати, відповідати на завдання
|
https://www.youtube.com/watch?v=JvIy_l8cSD0 (Маленька мураха)
|
ЯДС
(Технології)
|
Створення колективної роботи
«Наше селище»
|
Намалювати свою вулицю
|
|
Вівторок 05.05
|
|||
ЯДС
(Природознавство)
|
До кого звертатися у разі
виникнення небезпечних ситуацій
|
с.97-98
Намалювати картинки «Служби порятунку»
|
https://www.youtube.com/watch?v=IpsTPdhABIA («До кого слід звертатись у разі виникнення небезпечних ситуацій»)
|
ЯДС (Математика)
|
Додавання виду 45 + 30. Знаходження
невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого від’ємника
|
Тестова робота
за індивідуальними картками
|
|
Письмо
|
Уживання великої букви в словах.
Побудова і записування речень за малюнками
|
Дописати сторінку портфоліо
«Я і моє ім’я»
|
https://www.youtube.com/watch?v=KOGy3TP4PZs (Казка про Велику Букву)
|
Середа 06.05
|
|||
Математика
|
Додавання виду 45 + 30. Знаходження
невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого від’ємника
|
с.120
(Завдання 2-4)
|
https://www.youtube.com/watch?v=y296XwSBf0s (Додавання виду 45+30)
|
Читання
|
Робота над усвідомленим читанням тексту «Новий
велосипед» Миколи Стеценка
|
с.114-115 Відповідати на
запитання після тесту
|
https://www.youtube.com/watch?v=hnP_QdW-YMw (Слухаємо
розповідь «Новий велосипед» (М .Стеценко)
|
Письмо
|
Розпізнавання слів, які відповідають на питання який? яка? яке? які?. Виконання
завдання за зразком
|
Записати сторінку у портфоліо «Родинне дерево»
|
https://www.youtube.com/watch?v=d5ijAEHowy0 (Ознайомлення зі словами, що є ознаками предметів)
|
Четвер 07.05
|
|||
Письмо
|
Добір слів, які відповідають на питання що робить? що роблять?. Утворення і
записування речень з поданими словами
|
Знайти в реченні
слова, які відповідають на питання що робить? що роблять? (с.114 в Букварику)
|
https://www.youtube.com/watch?v=8Ng3WsmpguU (Ознайомлення зі словами, що означають дії предметів)
|
ЯДС
|
Узагальнювальний урок за
розділом «Я і моя громада»
|
Заповнити сторінку
потрфоліо «Моє місто/село»
|
https://www.youtube.com/watch?v=14_WFzjCzPg (Мій рідний край)
|
П’ятниця 08.05
|
|||
Математика
|
Віднімання виду 45 – 20. Знаходження
невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого від’ємника. Розпізнавання
об’ємних геометричних фігур
|
с.121
(Завдання 1-3)
|
https://www.youtube.com/watch?v=qV46DfFtEls (Віднімання виду 45-20)
|
Читання
|
Робота з текстом
«Журавлик»
Відповідати на запитання після тесту
|
Перевірка умінь відповідати на запитання до тексту
|
https://www.youtube.com/watch?v=FGJYIG3vUeQ (Є на світі чарівні слова)
|
Письмо
|
Вправляння у списуванні текстів
|
Списати 1 речення з тексту «Журавлик»
|
https://www.youtube.com/watch?v=rXgLGkwXWWk (Весела руханка - Плескай в долоні)
|
ЯДС
«Природознавство»
|
Символи
моєї країни
|
Компетентнісні завдання 4 (за індивідуальними картками
|
https://www.youtube.com/watch?v=UTpSQvivMnM
(Символи України)
|
Фізична культура
Дата
|
Завдання
|
04.05
|
Комплекс вправ
фізпаузи. Стрибки зі скакалкою. Естафети.
|
06.05
|
Стрибки без використання предметів на місці.
Ловіння м’яча однією та двома руками після відскоку від стіни, підлоги.
|
08.05
|
Стрибки на одній та
двох ногах. Вправи для профілактики плоскостопості: ходьба по дрібних
предметах, біг на пальцях.
|
Читання
Дата
|
Завдання
|
04.05
|
Василь Шкляр
«Маленька мураха», читати за ролями с.108-109
|
06.05
|
Микола Стеценко
«Новий велосипед», читати і переказувати с.110-111
|
08.05
|
Марія Бабенко «Є на світі чарівні слова», давати
відповіді на запитання с.112-113
|
05.05.20.
|
Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «Is it long or short?»
(за підручником стор. 109)
*За можливості послухайте і повторіть
Запитай і дай відповідь про
предмети на картинках 3,4.
|
(аудіофайл U7L1E1)
Вправа 2, стор.109 (аудіофайл U7L1E2)
Вправа 4, стор.111
оповіщення у групі Viber
|
07.05.20.
|
Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «What is in your schoolbag»
(за підручником стор.112)
*За можливості послухайте і повторіть
Запитати і відповісти про те,
що є у вашому портфелі.
|
(аудіофайл U7L2E1)
(аудіофайл U7L2E2)
Вправа 4, стор.113
оповіщення у групі Viber
|
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 27 квітня 2020 року по 30 квітня 2020 року
Музичне
мистецтво
29 квітня
Тема уроку. До вершин майстерності
Завдання. 1. Для навчання музичному
мистецтву існують спеціальні навчальні заклади – музичні школи. Там діти
опановують гру на різних музичних інструментах і мистецтво співу.
2. Французький композитор Клод Дебюссі
зобразив старання маленького піаніста у п'єсі «Doctor Gradus ad
Parnassum». Композитор жартома називає
працелюбного хлопчика доктором. Латинський вислів «Gradus ad Parnassum» означає
«сходинки до Парнасу» тобто «сходинки до слави». Послухай музичні твори, які
виконують юні музиканти.
Продовжуй
розучувати пісню
Матеріали для опрацювання та завдання за посиланням https://drive.google.com/open?id=1S_RO41wPCS77A908QrXunoKw3Xn62JfI
Понеділок 27.04
|
|||
Математика
|
Повторення вивченого Складання задачі за
числовими даними
|
с.116
(Завдання 2-3)
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=iQosZot0AuE «Складання та роз'язування задач за малюнками»
Читання
|
Робота над усвідомленим читанням тексту
«Чий апельсин більший» Віри Карасьової
|
с.102-103
Читати, відповідати на завдання
|
https://www.youtube.com/watch?v=TAbmgJYI8pE (Корисні підказки. «Який друг справжній?»)
ЯДС
(Технології)
|
Виготовлення аплікації «Будинок моєї родини»
|
Виотовити аплікацію (можна малюнок)
|
https://www.youtube.com/watch?v=lMZWX3ERse4 (Майстер-клас «Будинок»)
Вівторок 28.04
|
|||
ЯДС
(Природознавство)
|
Поведінка у громадських
місцях
|
с.93-94
Скласти свої правила поведінки у громадських місцях
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=PIVNjFtK5jI («Правила поведінки в громадських місцях для школярів»)
ЯДС (Математика)
|
Урок узагальнення і систематизації.
Обчислення на основі нумерації. Знаходження невідомого доданка
|
с.117
(Завдання 1,3)
|
https://www.youtube.com/watch?v=My3qcN24TMc (Розв'язування прикладів і задач)
Письмо
|
Розрізнення слів, які відповідають на
питання що? і хто?. Побудова і
записування речень
|
Виписати з вірша на
с.104 у Букварику назви всіх тваринок
|
https://www.youtube.com/watch?v=QuqQcy6DsGE («Весела МУЛЬТ-зарядка»)
Середа 29.04
|
|||
Математика
|
Додавання виду
45 + 3. Знаходження невідомого доданка.
Аналіз умови задачі. Розпізнавання
геометричних фігур
|
с.118
(Завдання 2-3)
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=tMD2HpOXz1U (Розпізнавання геометричних фігур. Обчислення значень
виразів)
Читання
|
Опрацювання вірша
«Навпакійко» Тетяни Лисенко
Робота з дитячою книжкою
|
с.106-107
|
https://www.youtube.com/watch?v=1jx496WvhP8
(Вірш Тетяни Лисенко з «Книжки про НЕСЛУХНЯСИКІВ»)
Письмо
|
Складання і записування речень.
Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Рослини»
|
Записати алфавіт
(великі і малі букви). Записати 5 назв квітів, або 5 назв дерев, або 5 назв
кущів
|
https://www.youtube.com/watch?v=lCyFLC7SKbg&list=PL2Gig7fiXOl5dnGk7r2kYO7HoETach6cc&index=2 (Руханка «Якщо ти
щасливий»)
Четвер 30.04
|
|||
Читання
|
Робота на виразним читанням і розумінням
казки «Мишка, Кіт і гарбуз»
|
с.108-109
Читати, відповідати на завдання
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=rbg4O42GAHQ
(«Мишка, кіт і гарбуз» Аудіоказка)
Письмо
|
Складання і записування речень
|
Списати віршик на
с. 108
|
https://www.youtube.com/watch?v=Hxaxd229Kt8&list=PL2Gig7fiXOl5dnGk7r2kYO7HoETach6cc (Руханка для дітей «Гусі-Потягусі»)
ЯДС
|
Як поводитися з підозрілими
предметами. Поведінка із незнайомцям
|
Скласти правила поведінки знезнайомими людьми
|
https://www.youtube.com/watch?v=Ne0OMIFNGYA (Корисні підказки. Місія «Незнайомці»)
Англійська мова
28.04.20.
Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «At
the cafe»
Скласти 2 міні-діалоги за
зразком
Вправа 1, стор.102
Вправа 4, стор.103 (усно)
30.04.20.
Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «At
home»
Скласти 2 міні-діалоги за
зразком
*Презентуй свій ланч-бокс:
розкажи, що в тебе є, що ти любиш, чого не любиш
Вправа 1, стор.104
Вправа 4, стор.105 (усно)
Вправа 2, стор.108 (усно)
Фізична культура
28.04.20.
|
Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «At
the cafe»
(за підручником стор.102)
Скласти 2 міні-діалоги за
зразком
|
Вправа 1, стор.102
аудіофайл U6L7E1
Вправа 4, стор.103 (усно)
|
30.04.20.
|
Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «At
home»
(за підручником стор.102)
Скласти 2 міні-діалоги за
зразком
*Презентуй свій ланч-бокс:
розкажи, що в тебе є, що ти любиш, чого не любиш
|
Вправа 1, стор.104
аудіофайл U6L8E1
Вправа 4, стор.105 (усно)
Вправа 2, стор.108 (усно)
|
Фізична культура
Дата
|
Завдання
|
27.04
|
Дитячий фітнес.Метання м’ячів
різної ваги на однакову відстань.
|
29.04
|
ЗРВ без предметів. Стрибки зі скакалкою.
|
03.05
|
Комплекс вправ фізпаузи. Стрибки
зі скакалкою.
|
Читання
Дата
|
Завдання
|
27.04
|
Віра Карасьова «Чий апельсин
більший», давати відповіді на запитання і переказувати текст с. 102-103
(відео з відповідями на запитання)
|
29.04
|
Тетяна Лисенко «Навпакійко»,
виразно читати (відео)
с. 104-105
|
30.04
|
Казка
«Мишка, Кіт і гарбуз», виразно читати і давати відповіді на запитання с.
106-107 ( відео з відповідями на запитання)
|
Завдання на тиждень з 21 квітня 2020 року по 24 квітня 2020 року
Читання
Фізична культура
Англійська мова
22.04
|
Степан Жупанин «Хто молодець?»,
виразно читати с. 98-99
|
24.04
|
Федір Петров «Від зими до зими»,
виразно читати, давати відповіді на запитання с. 100-101
|
Фізична культура
22.04
|
ЗРВ зі скакалкою. Метання малого
м’ яча із-за голови на дальність
(зняти відео, як діти виконують вправи)
|
24.04
|
Різновиди ходьби та бігу. Метання
м’ячів різної ваги на задану відстань. (зняти відео із вправами)
|
Англійська мова
21.04.20.
|
*Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «What day is it today?»
(за підручником стор.98)
Вивчити дні тижня і називати,
який день сьогодні
|
Вправа 4, стор.99
оповіщення
у групі Viber
|
23.04.20.
|
*Складіть власне меню,
розкажіть про нього.
|
Вправа 4, стор.101
оповіщення у групі Viber
|
Вівторок 21.04
|
|||
ЯДС
(Природознавство)
|
Віртуальна екскурсія.
Історія нашого селища
|
Розпитай
батьків,бабусь,дідусів, що вони знають
про наше селище
|
https://www.youtube.com/watch?v=6uRYVqB1etU (Ріпки, любов моя)
|
ЯДС (Математика)
|
Обчислення на основі нумерації. Складання задачі за
малюнком. Вимірювання і порівняння відстаней. Визначення маси
|
с.113
(Завдання
1-3 письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=vPpC92nnmPM (Довжина та вимірювання довжини, сантиметр)
https://www.youtube.com/watch?v=mAyo4e6UA50 (Одиниці вимірювання маси)
|
Читання
|
Виразне читання віршів про дні тижня
|
с. 98
Виразно
читати віршовані твори
|
https://www.youtube.com/watch?v=cWvEWKc-Bwc («Дні тижня» - розвиваючі пісні для дітей
українською мовою!)
|
Письмо
|
Утворення слів шляхом додавання значущих частин –
префікса, суфікса (без уживання термінів). Складання і записування речень
|
Записати слова, добавляючи нові букви в кінці або на
початку (цирк, циркач; ліс, лісовичок; школа, школяр)
|
https://www.youtube.com/watch?v=7UIHVxIDc8M (Фізхвилинка «Розминка»)
|
Середа 22.04
|
|||
Математика
|
Знаходження невідомого доданка. Складання задачі за
числовими даними. Розпізнавання об’ємних геометричних фігур
|
с.114
(Завдання
6-9 письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=f9mt5NudSTc
(Геометричні
фігури для дітей)
|
Читання
|
«Хто молодець?»
Степана Жупанина
|
с.99
Виразно читати віршований твір,
відповідати на запитання після тексту
|
https://www.youtube.com/watch?v=KbXw8knlhSg («Хто молодець?» Степан Жупанин)
|
Письмо
|
Спостереження за багатозначними словами, складання і
записування речень із ними
|
Скласти
словосполучення із словами ручка, ключ
|
https://www.youtube.com/watch?v=VjV7kXhF79U (Пальчикова гра «Вийди, вийди, сонечко.»)
|
Четвер 23.04
|
|||
Читання
|
Розвиток читацьких навичок
|
Прочитати
казку або оповідання за власним вибором, розповісти, про що прочитали
|
https://www.youtube.com/watch?v=WjTbzhhTMDQ (Швидкочитання)
|
Письмо
|
Добір протилежних за значенням слів. Перетворення і
списування тексту
|
Записати
протилежні слова за значенням (5пар)
|
https://www.youtube.com/watch?v=EAXUjVW6aRY (Відеопосібник «Пальчиковая гімнастика»)
|
ЯДС
|
Таємниці рідного краю
|
Розкажи, де
з батьками ти бував і що цікавого побачив
|
|
П’ятниця 24.04
|
|||
Математика
|
Повторення вивченого. Обчислення на основі нумерації
|
с.115
(Завдання 3,
5 письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=HwHW4MkJ6Hk
( Нумерація чисел від 21 до 100)
|
Читання
|
Виразне читання віршів про місяці
|
с.100-101
Відповідати на запитання після тесту
|
https://www.youtube.com/watch?v=rV3moZGK_Kk
(Пори року)
|
Письмо
|
Знаходження близьких за значенням слів. Складання і
записування речень
|
Знайти слова, які
мають спільну частинку
|
https://www.youtube.com/watch?v=E30tSqnTZjs (Пальчикова гімнастика)
|
ЯДС
«Природознавство»
|
Моя рідна вулиця
|
Подумай і розкажи,
чому, на твою думку, так називається твоя вулиця
|
|
Музичне
мистецтво
22 квітня
Тема уроку. Створюємо красу
Завдання. Прослухай розповідь про музичні
професії
розучи пісню
Образотворче мистецтво
Матеріали для опрацювання та завдання за посиланням https://drive.google.com/open?id=1uIiYjDNWY1ITec1YAL6baIqCgeoBPBHW
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 13 квітня 2020 року по 17 квітня 2020 року
Музичне
мистецтво
15 квітня
Тема уроку. Митці- професіонали
Завдання.
Прослухай музичну казку К.Стеценка «Лисичка, Котик і Півник»
передивись
мультфільм, і порівняй героїв казки в опері та
мультфільмі.
Понеділок 13.04
|
|||
Математика
|
Знаходження невідомого доданка. Задача
на різницеве порівняння
|
с. 109
(Завдання 2-3
письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=ZZABIRc_vCE
(Порівнюємо,
додаємо та віднімаємо десятки)
|
Читання
|
Робота над читанням текстів
за ролями
|
с. 86-89
Вчитися читати в особах
|
https://www.youtube.com/watch?v=OD991wReyao
(Анатолій Костецкий «Про
розумного кота».
Віршований твір)
|
Письмо
|
Написання літер алфавіту, тексту з вивченими буквами
|
Скласти і
написати 1речення про книжку.
|
https://www.youtube.com/watch?v=8G87kg9s1HM (Гімнастика для очей)
|
ЯДС
(Технології)
|
Створення з малюнків Червоної книги рідного краю
|
Намалювати
рідкісну рослину, яка занесена до Червоної книги України
|
https://www.youtube.com/watch?v=2uj203h1gYM (Рослини Червоної Книги
України)
|
Вівторок 14.04
|
|||
ЯДС
(Природознавство)
|
Яких свійських тварин
вирощують у рідному краю
|
с.86-87
Намалювати
картинки «Хто де живе»)
|
https://www.youtube.com/watch?v=vtxw2QS2mw8 (Яких свійських тварин розводять у твоєму краї?)
|
ЯДС (Математика)
|
Віднімання
виду 48 – 8, 48 – 40. Знаходження невідомого доданка. Розв’язування і
складання задача на різницеве порівняння. Вимірювання і порівняння відстаней.
Визначення часу
|
с. 110
(Завдання 2,
3, 5 письмово)
|
|
Читання
|
Робота з дитячою книжкою «Українські народні казки»
|
Переказати зміст прочитаної казки
|
https://www.youtube.com/watch?v=e4hFZBOkE9w (Українська народна
казка «Івасик-Телесик»
|
Письмо
|
Поділ
слів на склади для переносу з рядка в рядок
|
Записати по
складам 5 слів (літо, канікули, дерево, дорога, діти)
|
https://www.youtube.com/watch?v=Fmsu3LQroRs (Голосні та приголосні звуки в складах)
|
Середа 15.04
|
|||
Математика
|
Обчислення
на основі нумерації. Знаходження невідомого доданка. Складання задачі за
частиною умови. Вимірювання довжини ламаної та побудова відрізків. Визначення
часу
|
с111
(Завдання 1-4
письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=aDui5Ip_cPQ (Пояснення теми «Нумерація чисел
першої сотні»)
|
Читання
|
Робота
над усвідомленим читанням тексту «Найкращий день» Марії Бабенко.
|
с.90-91
Відповідати на
запитання після тесту
|
https://www.youtube.com/watch?v=CEjcJqq_MBo (Тренажер для
розчитування)
|
Письмо
|
Побудова
речень за поданим початком і малюнками
|
Скласти 2
речення за малюнком
|
https://www.youtube.com/watch?v=1FIkKyqO0YE (Розвиток мислення та пам'яті за допомогою мнемотехніки)
|
Четвер 16.04
|
|||
Читання
|
Робота
над виразним читанням тексту «Мурчик і Жмурчик» Дмитра Чередниченка
|
с.92-93
Читати,
відповідати на запитання
|
https://www.youtube.com/watch?v=Herxrktu4hk
(Мудрі казки. Справжній друг)
|
Письмо
|
Вдосконалення навичок списувати друковані речення
|
Виписати
слова, в яких змінюються букви на с. 92 у Букварику
|
https://www.youtube.com/watch?v=lKBy2HXDq8w («Склади слово» - Онлайн гра для
дітей")
|
ЯДС
|
Чи потрібно охороняти
рослини і тварин
|
Намалювати
знаки охорони природи
|
https://www.youtube.com/watch?v=ahxe6Y6OM0o (Як потрібно берегти природу?)
|
П’ятниця 17.04
|
|||
Математика
|
Обчислення на основі нумерації.
Складання задачі за малюнком. Вимірювання і порівняння відстаней
|
с.112
(Завдання 1,
2, 4 письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=8fuPMUlIAaY (Одержуємо круглі числа)
|
Читання
|
Опрацювання
вірша «Здоровим будь!» Грицька Бойка
|
с.94-95
Відповідати
на запитання після тесту
|
https://www.youtube.com/watch?v=8GjEDdYETq4
(Мультфільм про здоров'я)
|
Письмо
|
Утворення
нових слів шляхом заміни чи додавання букв. Удосконалення і списування тексту
|
Утворити і записати
нові слова від поданих (Кора-…,
мишка-…, ліс-…, кіт-…,
рік-…, рука-…, марка-…,
білка-… .
|
https://www.youtube.com/watch?v=VwJZTK5rbWc (Ігри із словами)
|
ЯДС
«Природознавство»
|
Урок-екскурсія.
Вулиці рідного селища
|
Намалювати
наше селище (вулицю, парк і т.п.)
|
https://www.youtube.com/watch?v=1QZcxN2jgh4 (Екскурсія в природу навесні)
|
13.04.20.
|
*Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «I
like tea»
(за підручником стор.94)
Назвати
страву, яка в тебе є і якої немає.
|
Вправа «I have got…» оповіщення у групі Viber
|
16.04.20.
|
*Відкрийте посилання (за
можливості) та вивчайте лексику теми «What’s for
lunch?»
(за підручником стор.96)
За зразком відео скажіть, що ви
любите, що не любите.
Користуйтеся порадами
|
оповіщення у групі Viber
|
Матеріали та завдання за посиланням https://drive.google.com/open?id=17nKPjVkudxg1QlnlY_JY7Y1rnkuD-vFX
Фізична культура
Дата
|
Завдання
|
06.04
|
Біг із зупинками, стрибком та у
кроці за сигналом. Метання малого м’яча із-за голови.
https://www.youtube.com/watch?v=NMm3qkpxoHQ (техніка виконання)
|
08.04
|
Пересування приставними кроками
правим і лівим боком. Фізичні вправи для формування постави, профілактика
плоскостопості та відновлення організму.
|
10.04
|
Ознаки втоми під час виконання
фізичних навантажень та засоби їх
уникнення.
https://www.youtube.com/watch?v=67nsp58w284 (вправи на відновлення дихання)
|
Читання
Дата
|
Завдання
|
06.04
|
Леся Вознюк «Татко і матуся» с.
80-81, виразно читати (записати відео або аудіо і скинути в групу як дітки
виразно читають)
https://www.youtube.com/watch?v=jqy7Rm8n4Fk&list=PLeAvO6dvCBMy8S9lyLhjSwaxhZRKYw-LI ( розминка для оченяток)
|
08.04
|
Дмитро Чередниченко «Фокус-мокус»
с. 82-83, відповіді на запитання ( записуємо відео чи аудіо як діти читають
текст)
https://www.youtube.com/watch?v=7UIHVxIDc8M&list=PLeAvO6dvCBMy8S9lyLhjSwaxhZRKYw-LI&index=3 (невеличка руханка для діток, щоб
відпочили)
|
10.04
|
Валентин Бичко «Великий і малий» с.84-85, виразно
читати
( запишіть своїх діток і скиньте у групу)
https://www.youtube.com/watch?v=qEO6sV2RcEA (зарядка для очей)
|
Завдання на тиждень з 6 квітня 2020 року по 10 квітня 2020 року
Англійська мова
*Відкрийте посилання (за
можливості).
Працюйте за інструкцією
|
оповіщення у групі Viber
|
*Зайдіть на сайт anglomaniacy, вивчайте у грі лексику теми «Food», спираючись на алгоритм роботи з вивчення лексики на
сайті anglomaniacy
|
(оповіщення у групі Viber)
|
Понеділок 06.04
|
|||
Математика
|
Повторення
вивченого. Задачі,
які
містять
два запитання
|
с. 105
(Завдання
8-10 письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=HcDgNLDubdI (Ознайомлення із задачами на дві
дії)
|
Читання
|
Робота
над виразним читанням вірша «Татко і матуся» Лесі Вознюк
|
с. 80-81
Читати,відповідати
на запитання
|
https://www.youtube.com/watch?v=9RmazTxpM-g (Гра для розчитування «Веселі
читай лики»)
|
Письмо
|
Побудова
і записування речень
|
Виписати із
лічилки на с. 80 у Букварику членів
родин
|
https://www.youtube.com/watch?v=F6yLsYcyuNI (Музична пальчикова гра
"Дощик")
|
ЯДС
(Технології)
|
Створення
улюбленого птаха українців – лелеки
|
Виготовити
із ватних дистків птаха – лелеку(за зразком)
|
https://www.youtube.com/watch?v=W6FOo-71los (Ідеї виготовлення поробок із
ватних дисків)
|
Вівторок 07.04
|
|||
ЯДС
(Природознавство)
|
Віртуальна екскурсія. «Водойми рідного краю»
|
с.76-78
Намалювати
шлях річки
|
https://www.youtube.com/watch?v=pdA_CZjLHrg
(Екскурсія до водойми. Річка)
https://www.youtube.com/watch?v=b7mamn1pmLg
(Рослини і тварини прісних водойм)
|
ЯДС (Математика)
|
Повторення
вивченого. Читання і запис чисел в межах 100
|
с. 106
(Завдання 2,
3, 5 письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=SEJeK7A5BcM (Вчимося розв’язувати задачі)
|
Читання
|
Опрацювання
тексту «Фокус-мокус» Дмитра Чередниченка
|
с. 82-83
Читати,
відповідати на запитання
|
https://www.youtube.com/watch?v=YTLSTKw0K5Y (Поради батькам «Навчити читати за
10 хв)
|
Письмо
|
Побудова
і записування речень
|
Написати 1 речення
- відповідь на запитання : « У що ти граєшся зі своїми друзями?»
|
https://www.youtube.com/watch?v=buc1o0zaRZo (Пальчикова гімнастика. Пальчикова
гра "Весна")
|
Середа 08.04
|
|||
Математика
|
Нумерація
чисел першої сотні. Знаходження невідомого доданка
|
С.107
(Завдання
2-4 письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=aDui5Ip_cPQ (Пояснення теми «Нумерація чисел першої сотні»)
|
Читання
|
Робота
над розумінням і виразним читанням вірша «Великий і малий» Валентина Бичка
|
с.84-85 Виразно
навчитися читати віршований твір
|
https://www.youtube.com/watch?v=CEjcJqq_MBo (Космічний тренажер для
розчитування)
|
Письмо
|
Побудова
речень за поданим початком і малюнками
|
Виписати
слова, які називають добрі справи зі с. 85 у Букварику (у рамочці внизу)
|
https://www.youtube.com/watch?v=dTrh-br4rPU (Музична пальчикова гра "В
морі живе дельфін")
|
Четвер 09.04
|
|||
Читання
|
Робота
над читанням за ролями тексту «Чужа іграшка» Людмили Борщевської.
|
с.86-87
Читати,
відповідати на запитання
|
https://www.youtube.com/watch?v=PFcYmi2mrkA (Говоримо українською. Чому ніколи
не треба вибачатися)
|
Письмо
|
Написання
слів з ьо. Формування уміння
користуватись довідкою
|
Скласти і
записати одне речення до малюнку на
с.87 у Букварику
|
https://www.youtube.com/watch?v=daHh5tsQBuY (Пальчикова гімнастика. Пальчикова
гра "Метелик")
|
ЯДС
|
Рослини рідного краю
|
с.79-82
Намалювати
лікарські рослини нашого краю
|
https://www.youtube.com/watch?v=97VH4jqJ_Do
(Які рослини прикрашають твій рідний край?)
|
П’ятниця 10.04
|
|||
Математика
|
Додавання
виду 60 + 4, 5 + 40
|
с.108
(Завдання
2-3 письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=7wUteZr_vdg (Матеріал до теми «Додавання двоцифрових чисел»)
|
Читання
|
Опрацювання
вірша «Сварка» Марії Пригари
|
с.88-89
Відповідати на запитання після тесту
|
https://www.youtube.com/watch?v=213jhdgAF1s (Мультфільм «Якщо ти скої поганий
вчинок)
|
Письмо
|
Правопис
слів з йо. Складання і записування
речень
|
Записати 1 речення
- відповідь на запитання : «Хто твій найкращий друг?»
|
https://www.youtube.com/watch?v=lzGdmbsihqw
(Пальчикові ігри для дітей. Пальчикова гра "Хрущ")
|
ЯДС
«Природознавство»
|
Тварини рідного краю
|
с.83-85
(Творче завдання: «Пофантазуй: намалюй чарівну тваринку.
Придумай їй назву. Розкажи чому саме таку тваринку ти створив)
|
https://www.youtube.com/watch?v=zBKmfjLE_ks (Природознавство 1 клас. Які дикі
тварини живуть у твоєму краї?)
|
Музичне мистецтво
Тема
уроку. Народна творчість (продовження).
Завдання.
1.
В
усьому світі існує безліч музичних інструментів. Є інструменти, що можна
зустріти у будь-якій країні (наприклад, фортепіано). А є інструменти, що
називають народними, їх використовують лише музиканти певного народу. У
багатьох народів Європи набула популярності волинка. Українці називають
цей інструмент коза або дуда. Послухай як вона звучить.
Ви
почули, як звучить справжня волинка. А тепер послухайте, як відтворив її
звучання Й.С.Бах. Він написав п'єсу для фортепіано, яку назвав «Волинка»
2. Продовжити
вивчення пісні «Вийди, вийди, сонечко» https://www.youtube.com/watch?v=hlWXFWePjKA
Образотворче мистецтво
Образотворче мистецтво
Посилання на завантаження презентації для роботи: https://drive.google.com/open?id=19ks8ovYpXARdV1Gfsyhyxe8hF3IWzNiT
Хореографія
Хореографія
*****************************************************************************************************
Завдання на тиждень з 30 березня 2020 року по 3 квітня 2020 року
Понеділок 30.03
|
||
Математика
|
с. 101
(Завдання 2-3
письмово)
|
https://www.youtube.com/watch?v=fSGwrAoLXeM (Метр.
Дециметр)
|
Читання
|
с. 72-73 Читати,відповідати
на запитання
|
(Відео для
1 класу з читання)
(Мультфільм «Будиночок Для Равлика»)
|
Письмо
|
Скласти і
записати 1 речення до малюнка на с.73 у Букварику
|
(Фізкультхвилинка для очей)
|
ЯДС
|
с. 39-43
Надіслати фото створеного
родинного дерева
|
(Мультфільм «Моя
сім’я»)
|
Вівторок 31.03
|
||
Математика
|
с. 102
(Завдання 3-5
письмово)
|
(Одиниці вимірювання
вартості)
|
Читання
|
с. 74-75
Читати,відповідати на запитання
|
https://www.youtube.com/watch?v=eF5VZMBuGaQ
(Читання
за зразком «Папуга»)
(Мої домашні вихованці» з тітонькою Совою –
Папуги)
|
Письмо
|
Списати загадку про папужку на с.74 у Букварику
|
(Гімнастика для
очей)
|
Середа 01.04
|
||
Математика
|
с.103
(Завдання 2-7
письмово)
|
( Додаткові завдання до теми «Числа
21-100»)
|
Читання
|
с.76
Виразне читання
|
(Жартівливі вірші прошколу Грицька Бойка)
|
Письмо
|
Дуже старанно написати зі с.77 (Малесенька Оля в саду
окрай хати з букварика літери вчиться читати.)
|
(Гімнастика
для очей "Очі щільно ми закрили")
|
Четвер 02.04
|
||
Читання
|
с.77
Читати, відповідати на запитання
|
(Швидкочитання)
|
Письмо
|
Скласти і записати одне
речення про школу
|
(Гімнастика для
очей)
|
ЯДС
|
С. 72-75
Створити книжечку-мініатюру «Моя Батьківщина»
|
(Де твій рідний край?)
(Які куточки України ти мрієш відвідати?)
|
П’ятниця 03.04
|
||
Математика
|
с.104
(Завдання 1-5
письмово)
|
(Цікаві задачі з математики для 1-го класу)
|
Читання
|
с.78-79
Відповідати на запитання після тесту
|
(«Уроки
гарного поводження»)
|
Письмо
|
Скласти одне речення за малюнком на с. 79
у Букварику
|
https://www.youtube.com/watch?v=jqy7Rm8n4Fk (Фізкультхвилинка «Подивись на
небо»)
|
ЯДС
|
С. 76-78
Намалювати мешканців водойм
|
(Які водойми є в Україні? Найбільші річки та
озера)
(Загадки про риб і мешканців водойм)
|
Англійська мова
*Відкрийте посилання (за можливості).
Працюйте за інструкцією
оповіщення у групі Viber
*Відкрийте посилання (за можливості). Опрацьовуйте лексику за алгоритмом попереднього уроку.
*Зайдіть на сайт anglomaniacy, вивчайте у грі лексику
теми «Food», спираючись на алгоритм роботи з вивчення лексики на сайті anglomaniacy
Методика роботи з лексикою на
сайті Quizlet
Вивчайте слова в запропонованому тренажером порядку. Натисніть кнопку «карточки». Натисніть на слайд,
повторіть слово за диктором, запам’ятовуйте правопис. Для переходу на інший
слайд активізуйте синю стрілочку під слайдом. Для повернення на робочу сторінку
натисніть кнопку «назад». На завданні «заучивание»
натискаємо на слово, яке відповідає картинці. Після достатнього виконання цих
вправ можна переходити до гри «подбор» з
перетягування на час слів до відповідних картинок чи навпаки.
Музичне мистецтво (01.04)
Тема уроку. Народна творчість.
Завдання.
1. Послухай пісню«Сонечко» Василь Барвінський і поміркуйте, який настрій створює музичне сонечко?
2. Розучи
пісню «Вийди, вийди, сонечко» https://www.youtube.com/watch?v=hlWXFWePjKA
Фізична культура
Дата
|
Завдання
|
30.03
|
|
01.04
|
Вправлятись у
чергуванні ходьби та бігу. Загальнорозвиваючі вправи https://www.youtube.com/watch?v=O0VbSEMllNA
|
03.04
|
Хореографія
02.04 https://www.youtube.com/watch?
Комментариев нет:
Отправить комментарий